《小巷人家》在热播，剧中人物的悲欢离合，都牵动着观众的心。

庄家的两个儿女，在父母的教育下都非常优秀。在小巷中，别人都很羡慕庄家拥有两个这么好的孩子。

庄筱婷是庄家唯一的孙女，成绩优秀，但并不受重视，成天沉默不语，表情带着忧郁。

她生活在恐惧中，总是担心父母因为矛盾吵架，这个家会散，她会何去何从。

但是她从不主动表达自己的想法，直到庄超英因为孩子们磨磨蹭蹭，不愿意去爷爷奶奶家，庄筱婷被打，而彻底爆发。

也揭开了庄家父女之间不堪的一面，庄超英直接扇筱婷耳光，栋哲劝架，直接打到他的脸上，这时你才发现这个父亲，并不真正爱自己的孩子。

剧情发展到后面，你会发现庄超英父母一辈子一点也不爱他，他又怎么会爱孩子呢？

筱婷不被爱的原因

庄家父母偏心，重男轻女，心中只有小儿子庄赶美一家人。

对于庄家这个孙女，也是可有可无的。

爷爷甚至连孙女上几年级都搞不清楚，庄筱婷在他们眼中，只是一个待价而沽的商品，今后为小儿子一家交换利益。

庄超英对这个情况是心知肚明的，他日常在爷爷奶奶面前，从不为女儿争取任何权利。

庄筱婷7，8岁时，奶奶腿摔坏了，奶奶居然要一个小学生，白天上学，晚上赶一个多小时车程去爷爷家，伺候奶奶。

庄超英居然还点头同意，其实这也是奶奶故意逼迫大儿媳的计策，这个愚孝的儿子居然看着妻子、女儿被欺负，毫不在意。

在这个儿子心中，父母任何要求都应该答应，自己的妻子女儿受点委屈，也是应该的，要为大家庭做出牺牲，是光荣的。

妻子为了孩子暂时忍受了各种委屈，但并没有换来丈夫的觉醒，他还是一味地牺牲家人利益，去换取父母对他的夸奖。

之后黄玲不同意鹏飞住到他家时，宁愿离婚自己带着两个孩子单独过，决不允许庄家继续占小家庭的便宜，捍卫自己和孩子的利益。

这件事揭开了庄家父母的虚伪，以及庄超英不被父母爱的事实。

直接激怒了庄超英，他的脸和庄家的虚伪的面孔都被撕开，他知道黄玲说的是对的，他无法接受这个现实，将怒火转嫁到妻子身上，恨透了妻子。

庄超英知道女儿被爷爷扇了耳光后，毫不在意女儿的伤，而是在意父母离婚后，筱婷为什么不选择他。

他不被女儿需要，让庄超英受不了。

这有损于他大孝子、 慈父的名声，日常他督促筱婷读书，是他的虚荣，需要一个好名声，也可以弥补他，没有上过大学的遗憾。

庄超英受父母的影响，对儿子重视，经常还谈谈心，对女儿也就那么回事，从来不关心女儿是怎么想的，好像筱婷只是一个学习好的机器。

在遇到大家庭要牺牲女儿时，他会毫不犹豫将女儿献祭，因为他的爱、钱给了父母。

庄超英不会爱

一个从来没有接受过爱的父亲，他会爱孩子吗？

答案是否定的。

庄超英从小被父母洗脑，要孝顺。

父亲、母亲，一个唱红脸，一个唱白脸，庄母特别会装腔作势，故意在庄超英回家这天，去别人家借粮，让自己儿子看了之后很羞愧。

庄超英发誓，一定要好好孝敬父母。

父母从小告诉庄超英，要懂事，听话，你是家里老大，替父母承担起照顾弟妹的责任，这才是孝顺。

他节约自己一口粮食给弟弟吃，父母会不断地夸他孝顺，让庄超英感到心理的满足。

时间长了形成了一种条件反射，哪怕庄超英觉得自己饿，节约给弟弟和父母是应该的，对的。

即使他自己成家后，依然是这个思维，哪怕妻子、儿女和他一起饿，孝顺父母也是应该的。

因为庄超英不懂得什么是正常的爱？

该如何处理家庭关系，包括和孩子之间的关系。

畅销书《爱的五种能力》中提到，幸福的关系中需要情绪稳定、对家人的信任、表达感受，以及能够理解别人等特质。

在成长过程中，得到足够好的养育和关爱才会具备这些素质。

人都是通过被满足、被爱的过程，学会如何爱人、拥有爱的能力。

庄超英从来不具备这个能力，他在成长中没有被重视满足，也没有被爱。

那么他怎么会去爱妻子、孩子，特别是女儿。

他就像传统社会中的男人，要面子，有孝子的名声，对他来说就是极大的满足。而且得到这个名声，他自己未必付出多少，多是牺牲妻子、女儿的，他何乐不为呢？

比如奶奶摔断腿后，他动动嘴让孩子去照顾，结果将奶奶接来后，妻子照顾影响到他正常生活，他都要崩溃了，又影响到儿子学习，最后他不得不痛下决心将妈送走。

影响到核心利益，愚孝的儿子也是会改变主意的，庄超英是自私的，和父母一模一样。

庄超英的心理偏差

庄超英如此变态的孝顺，来自于他少年时期，原生家庭对他的影响。

原生家庭中，有两种关系对孩子经营亲密关系的能力影响最大。孩子与父母，父母之间。

如果父母没有让孩子从小获得的满足和关爱，没有那么多爱，也没有机会学习如何去爱，建立亲密关系能力就弱。

庄超英父母一直偏心，大儿子在他们眼中是一个软柿子，可以随意让他们拿捏，因此他与父母的相处中，没有给与他真正的爱。

父母将错误的方式，反复告诉他，孝顺就是对父母最好的回报。

庄超英也就按照父母的灌输，一厢情愿地认为为家庭无私奉献是爱，自己完全不懂父母和孩子之间健康的关系是怎样的，父母对孩子的爱是什么？

因此成年后，庄超英还在用着他和父母的那套关系，来定义自己和孩子之间的关系。

日常生活中，父母之间的关系，是孩子学习的最直接的榜样和观察对象。

所以教育学家说，父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。

父母的言行并不因为你不喜欢，而不被你模仿，因为这些模仿是潜移默化，在不自觉中学会，不通过大脑加工，直接表达出来。

剧中向鹏飞回贵州，在复读这个问题上与母亲发生争执， 母亲说大舅舅同意了，大舅妈就不敢反对了。

鹏飞就说，庄桦林像外婆，越来越自私。

恐怕连庄桦林自己都没有意识到自己做事的逻辑，也是重复母亲的样子。

庄超英自然也一样，他对家中孩子的态度，也是重复他父母的行为。

庄筱婷被打，父女俩争吵，其实揭开了一个残忍的事实，庄超英的父母这一辈子并没有爱过他，这让庄的权威和尊严受到了践踏。

此后庄超英在很多事上，清楚地看到父母不爱他的事实，即使他牺牲再大，成为孤家寡人，也换不来父母的爱。

他没有爱人的能力，一个被父母算计了一辈子的父亲，怎么会爱孩子？

从未拥有，怎会给予。

结语

剧中庄家和林家是对比反差很大的家庭，庄家表面和睦，其实彼此之间，谁都不是谁的依靠。

反观林家，虽然打打闹闹，可以大家都有爱，互相帮助，包括林工和原生家庭之间也保持友好的关系。

林栋哲更是充满爱的天使，他将受惊的筱婷带出恐惧的地带，走向阳光。