2025年1月3日进行了八省联考,这次考试我也我们带来了很多信息:首先,2025年新高考数学试卷结构和2024年保持一致,标准的8+3+3+5结构;其次,巴八省联考针对的是第五批新高考改革的省份,由于第一次采用新高考试卷,所以在难度设置上较为保守,这套试卷的整体难度也比较低,但是这套试卷也有几道题目值得我们深入研究。
本题是2025届八省联考的压轴题,与大部分模考题不同的是,八省联考没有考察比较难的新定义题型,而是以一道立体几何大题作为压轴题,从压轴题的层面来看,这道题目的难度只能说是中等,甚至在有些模考试卷中,这道题应该放到多选题最后一个考察。本题对于立体几何外接球模型的空间思维和作图考察比较到位,同时考察借助空间直角坐标系和空间向量分析立体几何的最值问题,用来对标高考立体几何大题非常合适,所以这道题目值得高三学生仔细研究,高考数学中立体几何的分数务必要拿下。
02、立体几何压轴:外接球+动点问题03、总结本期分享的2025届八省联考立体几何压轴题难度中等偏上,是标准的高考风格的立体几何题目,立体几何定理和空间直角坐标系均有涉及,这道题目的背景是通过折叠将平面四边形变为三棱锥,掌握三棱锥的形成过程以及动点P的轨迹是这道题目的核心。
第一问(i)基于线面垂直和面面垂直的判定定理很容易证明;(ii)在掌握三棱锥形成的原理上分析是更方便的,外接球的球心可以通过过两个面的外心的垂线的交点来确定,作出三棱锥外接球示意图,结合平面辅助法和勾股定理求出球心到底面外接圆圆心的距离,进而得到外接球半径。
第二问是动点最值问题,通过建立空间直角坐标系,P点的轨迹为圆,设出P的坐标,分别求出平面PAC和平面PBC的法向量,求出二面角的余弦值,转化为闭区间上函数最值问题的分析,通过多次换元简化函数性质,最终分析对应二次函数的最值,得出二面角余弦值的最小值以及取得最小值时P的位置。第二问在求解函数最值的时候,函数性质略显复杂,需要在换元法的基础上进一步化简,才能较为方便地求出最小值,这里对于函数基本功要求较高,略有难度。