文丨美妈很帅

临睡前，我在书架上拿起常给儿子读的一本绘本，因为突然想起有事还没处理就把书放在床上，拿起手机回复朋友的信息。这时，儿子已经爬到床上，自己翻开绘本看起来，看到他最喜欢的猫咪，他轻轻地扯着我的衣角，指着绘本上咖啡色的猫，奶声奶气地说，“妈妈，猫咪。”我回过头冲他笑了笑，大概儿子明白我还不打算给他讲故事，他有点生气地拍着绘本，“妈妈，书，书！”他这是在叫我给他念故事。

不知何时睡前读故事已经成为我们生活中的一部分，绘本成为一座桥梁，将我与儿子紧紧联系在一起。想当初刚开始给儿子读绘本时才3个月大，因为太小，没有持续的集中力，往往读不到两页，儿子就不想再听了，经过2年的坚持，儿子进步了不少，集中力持续的时间越来越长，每天都很享受与我一起开展的阅读之旅。

刚开始读绘本那段时间，家人不太赞同宝宝3个月大就给他读绘本，觉得他太小完全听不懂，可我不这么认为。3个月大的宝宝，学会了抬头，对色彩产生较大反应，对声音也较为敏感了，大运动、视力与听力的发展都上了一个新的台阶，把他抱在我们的膝上，用温暖的语言为宝宝念绘本，即使他听不懂，他也能感觉到安心，大脑也能获得一些良性的刺激。

在这个过程中，你的语言就像一颗充满爱意的种子，落入孩子的心灵上，总有一天会生根发芽，即便他长大成人记不住曾读过什么样的故事，但这些读书的美好时光孩子会一直珍藏在内心深处，与你形成深刻的联结，成为彼此的羁绊。

所以，在阅读这件事上，越早开始越好。然而0-1岁内的宝宝集中力持续时间很短，理解力也有限，那么该如何挑选绘本，如何念故事，才能展开高效的家庭阅读呢？

◆ 3个月后小宝宝已经能识别红、绿、黄等颜色，视力还比较弱，选择大色块、轮廓大、线条清晰，颜色鲜艳的绘本入门。至今美妈还记得第一次共读《我爸爸》时，小家伙那双闪闪发亮的眼睛。

◆婴儿还不会说话，更不会识字，理解力有限，但这个时期宝宝的大脑对拟声词反应强烈，而且主要通过读图来获取信息，选择画风简单有趣、字少且富有节奏感强的绘本，宝宝更容易吸收。《噗~噗~噗》这本绘本，小家伙3个月大时我就抱着读给他听，尽管现在他2岁多了，绘本都翻到烂了，可每次听见“噗~噗~噗”的拟声词，他都会哈哈大笑。

◆宝宝看见书就咬，看见书就撕，父母看到无比心疼。这个阶段主要让宝宝认识什么是书，不以识字识物为主，是用来感受父母的爱、感受快乐的，说白了就是用来玩的，所以别因为宝宝撕书咬书就不展开共读了。我们可以选择一些可以当玩具一样玩的书，比如玩具书、触摸书、布书、洞洞书、翻翻书等，因为宝宝爱咬，建议选择大豆油墨印刷的书，安全又环保。

①将宝宝抱在膝上

皮肤是接受感觉的最大器官，在念绘本的时候抱着宝宝或者牵着他的小手，他能感觉你的体温，能听到他在胎内常常听到的心跳，他会获得一种幸福感。这样宝宝的大脑神经元之间会产生新的连接，有助于大脑功能的完善。再者，宝宝从小能感受来自父母的浓浓爱意，对孩子自我肯定感的形成也十分有利。

②顺应宝宝的思绪

0-1岁的小宝宝几乎没有持续的集中力，他的思维是跳跃的，在念绘本的过程中他可能会走神，喜欢跳着读，大一点的宝宝在你读这一页的时候他会想翻下一页。有些家长认为“书就得从第一页开始读”，看见宝宝乱翻会试图左右宝宝，甚至烦躁地把宝宝手中的绘本抢走。这样会触动大脑的“自卫本能”，使得宝宝对念绘本这件事产生抵触，这样就偏离我们的初衷了。

所以，在念绘本的时候要顺应宝宝的思绪，宝宝对哪一页感兴趣，你就从哪一页讲起。

③把薄书读厚

薄薄的一本绘本，里面每一页才三五行甚至两三行字，照着念不到两三分钟就念完了。然而这样念，因为没法把你的情绪传达给宝宝，没法把宝宝带入故事的世界中去，对大脑的刺激是非常有限的。

因此，家长要学会把书读活，利用音色、声调与肢体语言把故事立体地呈现出来，虽然语言不一定要像声优一样动听，但只要把故事尽量讲得有趣一些，让宝宝觉得阅读是一件非常好玩的事，就足够了。

另外，在读的时候，要放慢语速，在文字较少的页面留出一些时间给宝宝欣赏插画，这样不但让宝宝与绘本上的故事产生更深刻的联结，还能深度刺激大脑中掌管语言功能的脑区，一石二鸟。