城市之中幼儿园用地十分紧张，却有很多幼儿园的中庭空间利用率并不高，幼儿园中的每一个空间都可能成为启发孩子的起点，中庭作为一种特殊的空间，利用得好能够帮助不仅有帮助建筑采光和通风，对于教育也能有所助益。
一、采光和通风
一些建筑的中庭空间是由建筑造型形成，有一些中庭则是为了改造进深过宽的建筑空间的采光和通风问题形成的。
大正幼儿园设计
在被动房的应用中，中庭在节能方面有独特的优势。大面积的中庭可以引入户外的风进入室内带走室内多余的热量，如果中庭开口较小，也可以考虑在中庭顶层设计天窗增加烟囱效应，达到空气流动和降温的功能。
中庭可以增加建筑内部的采光量，使内部的空间更加明亮，增加自然采光减少能源消耗，在遇到进深过宽的建筑进行改造时，如果结构没有问题，创造一个中庭来增加内部的采光是出色的做法。
二、教育功能
中庭空间作为一种独特的空间对于幼儿发展空间感知能力有很大的帮助，通过合理的规划设计，中庭空间可以成为幼儿园的活动空间，达到寓教于乐的目的。
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中庭空间作为建筑的一部分，可以增加一些游乐设施作为幼儿的活动空间，增加幼儿园的活动面积，可以考虑通过向中庭挑出平台来提供娱乐设施，比如四川阆中凌家坝幼儿园所采取的措施，在中庭增加玻璃探险桥，锻炼孩子的勇气，
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同时也可以考虑中庭内部上层布置攀爬网这一类的娱乐设施。攀爬网还可以锻炼到孩子四肢协调和力量。
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而且由于中庭空间是独特的半室外空间，它能够提供一些不一样的半室外空间的可能性，譬如日本的D1保育园，设计师在中庭设置了一个小心机，下雨时，中庭会形成一个小水洼可以供幼儿园中的儿童肆意的踩水，而冬天也可以利用冰冻装置在这里形成一块小小的滑冰场，这都将成为他们童年难忘的经历。
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中庭的特殊性还体现在可以给孩子们一种特别的视角去观察天空和白云，而处于不同楼层的孩子们也可以通过中庭互相观察、交流。这都是在室内空间或者是室外空间无法给予的。
利用好中庭这个空间，为孩子创造更多欢乐，让幼儿园每个空间都成为孩子人生中一个美好的远点。
