8-16岁孩子拖拉不自律，内收不自信，想做不执行，应付学习没动力……若要“根治”，（点击）！

我是一名内驱力教练，主创“五感内驱力”法，最大特点是“落地”，消除“知道但做不到”通病，使孩子自律自信有动力。众多家长见证有效！（）

有父母抱怨孩子没有良心，不听话不懂事，其实是因为你不会养育。

你的孩子可以不上清华北大，但不能没有良知，你认同吗？你孩子如果有良知，哪怕读书不怎么样，你也不必太焦虑。

那什么样的教育才能让你的孩子有良知，又能适应这个时代的发展需求呢？

我们把教育分为三种境界。

最基础的是良知教育，就是如何激发孩子的良知。进一步是素质能力教育，也就是要培养孩子的八大能力，思考能力，探索能力，分析能力，选择能力，决策能力，表达能力，创新能力，执行能力。最高境界的是生命教育，培养孩子的幸福和觉醒。

今天就讲良知教育。

王阳明先生说良知是本质具足，只是需要被启发，而我们今天为什么辛苦一辈子，却养育不出一个孝顺的、良知具足的孩子呢？

其实是我们一直用外驱力的13把刀，要求、指责、打骂、管理、控制、说服、说教、讲理、唠叨、恐吓等等，让孩子产生情绪、情绪掩盖良知。孩子一旦心中对你生出了厌烦的情绪，他就开始掩盖良知。

对于孩子任何错误，说三个方法，每一个都是内驱力，尤其是第二个。

第1个，延缓处理

心理学研究，发现人犯错误之后，三分钟才会开始意识到自己错了，所以要延缓处理，不在情绪中对抗，孩子就开始反思，“哎呀，我错了”，这叫反思内驱力。

第二个，表达感受

孩子犯错了，指责就会带来对抗！如果你想教育一个有良知，能够心中有父母的孩子，你一定要学会表达感受，表达需求，这个就是关键。

比如说“你作业效率不高，我很着急，我很生气，妈妈需要你更专注一点”，“你晚睡我很心疼，我很担心，爸爸希望你早点睡”。

再比如，你口渴让孩子倒水。如果你说“宝贝，帮我倒杯水”，这其实是命令，是要求。但如果说，“宝贝，爸爸口好渴，爸爸想喝水”，口好渴，就是表达我的感受，“帮我倒杯水”是表达需求。

表达口渴，让孩子感受爸爸的感受，不忍心爸爸口渴而去倒水，那个叫懂事，那个叫心中有父母，叫良知，而且孩子做完之后会有成就感。相反，如果孩子是被命令或要求去做，那他就没有成就感。

所以我们想要养一个有良知的孩子，除了你让他感受到爱，而且要学会表达你的感受，让他感受你的感受。

一个人感受父母的感受，那叫孝顺，感受老师的感受，那叫尊师，感受众生的感受，那叫慈悲。所以，能够走入别人的内心，感受别人感受，那就是将心比心，换位思考，这样的孩子以后有慈悲心。

重要补充：“表达感受”，只是表达，而不是说教，是表达自己，但不要求孩子一定要顺从。

第3个，表达孩子犯错带来的影响

比如说“你起床拖拖拉拉，等一会我上班就会迟到，被罚款，我很着急”。

事实上，一般来说，人都不希望自己的言行给别人带来不好的感受或产生不好的影响，那样孩子会感受到自己愧疚，这种感觉会使得他改变。

以上三招，招招都是内驱力，启发孩子内在良知。

更多内驱力落地办法，请读下面文章，针对性地帮你“教育落地”和“做到”（不只是“知道”）

【这2篇必读】

1.内驱力培养三步骤，我是"过来人"：

2.“五感内驱力”落地型方案：

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原创 | 一点老师

内驱力咨询师，健心教练。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注，一起共修。