今天，有一位家长问了我这样一个问题，“为什么小孩子在三岁之前看上去都是差不多的，聪明可爱，对世界充满好奇和探索，怎么到了以后差距却这么大？”其实这和父母在养育过程中掉进差生陷阱中有关。
那什么是“差生陷阱”呢？指的就是父母在养育孩子的过程中，因为一些错误的举动，一步步将原来都在起跑线上的孩子推到了起跑线以外。有哪些指的父母警惕的陷阱呢？让我们一起来认识一下。
恐吓孩子去学习。对于孩子学习这个事情，身为父母总是喜欢采取简单粗暴的解决方法。“学不学？”“你怎么就是学不会？”“别人一回来就学习，你看看你！”……当然有的父母可能也有委屈，“我家小孩子比较皮，好声好气的说不管用”。
只是我们自己来想一想，在工作中，如果刚上班就被领导劈头盖脸的批评一通，威胁我们完不成任务就要受罚。我们自己的心情又会怎样呢？恐怕也好不到哪去吧？工作的时候能够全身心的投入吗？孩子也是一样的，当我们每天在学习时用训斥、恐吓代替鼓励，孩子学习的状态又会怎样呢？一件事情之所以我们可以做到卓越，不外乎我们对其充满了兴趣。
把孩子的成绩当做我们的面子。这是我们很多家长都会做的一件事，甚至有时候我们家长也意识不到这样有什么不好。只是如果我们站在孩子的立场来思考，就会发现这样的行为无形中给孩子带来了很大的压力。
“分！分！分！学生的命根。”当家长过度关注试卷上面的那个数字时，学生的重心也会发生偏移。为什么每次考试，都会有一些孩子要作弊呢？其实就是对于低分有一种畏惧，或担心父母的失望，或担心父母的训斥。只是我们学习的目的究竟是什么呢？在当下考取的分数就是我们前往任何地方的通行证吗？要知道，如果出国留学的话，很少看高考成绩的。
害怕孩子犯错。这其实是家长最容易犯的一个错误。担心孩子犯错，不敢让孩子犯错。在我们传统认知里面，犯错是不对的，犯错是坏孩子才会做的事情。因此，现在的孩子大多都不敢去犯错，或者犯了错也会极力掩饰，拒不承认。
在最新的一个教育期刊上，提出来一对这样的观念——有效犯错，无效成功。这是什么含义呢？在犯错中成长，找到错误的原因，在以后的事情中避免犯同样的错误，这样的错误是有效的。而无效成功就是指虽然事情完成了，但对于孩子来说却没有丝毫的成就感，只是为了完成父母的任务而已，这样的成功就没有太大的作用。
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