夏天，屹立着幢幢高楼的城市总是比农村要热很多，心情也会跟着烦躁很多。

带着彤宝回姥姥家来"度假"，既消了暑，又降了燥。

彤宝更是玩得开心，玩沙子、洒水、追狗……

城市里限制了孩子的活动场所，在农村，孩子的天性释放无疑，我也乐得让她这样放开了玩。

但也有例外，比如那天天阴，气温稍低，怕玩水着凉，便不准她玩。

她则一直赖在水桶前不走，我回头和她姥姥说了一句话，转过脸时，她已经把两只胳膊完全浸在了水里。

一股恼火窜上来，对着她一顿吼，吓得她大哭起来。

看到她哭，火气更盛，继续冲着她大吼："有没有和你说不准玩水？怎么就不听话呢？"

她姥姥和姥爷赶紧把我推到旁边，带到旁边去哄。

过了一会儿，她不哭了，跑到我跟前，抱着我说："妈妈别生气了，宝宝不玩水了。"

看着眼泪还挂在脸上的她，我对刚才发的脾气无限懊悔。

事后，她姥姥和我说，不能总吼孩子，本来非常活泼的一个孩子，吼得次数多了，会影响孩子性格形成的。

她姥姥的话是正确的，作为一个妈妈，我的一举一动，对孩子都会产生影响。

★2岁的孩子需不需要交流沟通？★

要想教育好孩子，首先得走进孩子的内心，但很多家长都做不到这一点。

为什么呢？

因为家长和孩子有代沟，不能理解他们的诉求，不能体会他们的情感。

而且缺少了对"外人"的那种体谅，也少了很多耐心，往往只通过命令来解决问题。

家长需要和孩子建立良好的交流沟通渠道，做有效的沟通。

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

那么，面对才2岁多的彤宝，需不需要与她进行沟通呢？

有一段时间，彤宝特别迷恋一个新玩具，每天早晨起床后直奔游戏垫去玩。

临到出门时，怎么喊都不走，还发脾气。

第二天的时候，我决定提前和她商量一下。

于是坐下来，边和她玩，边说："妈妈一会儿要去爷爷奶奶家，宝贝要不要一起去呀？"

"去。"

"等妈妈收拾好东西，咱们一起去爷爷奶奶家吧！"

"好，咱们俩个一起去。"

"说话要算话呦！"

"算话。"说着她还乖巧地点点头。

准备走的时候，开始也是赖着不走，我和她简单讲了一下刚才的约定，并问她"宝贝说话算话吗？"

她回答道："算！"

就这样，乖乖穿鞋，我们出了门。

结局如此顺利是我没有想到的，看来是我低估了孩子的理解力和执行力。

★处于人生第一次叛逆期的宝宝，他的心里到底是怎么想的？★

当了妈妈才知道，并不只有青春期一个叛逆期，每当孩子从一个年龄阶段过渡到另一个阶段时，就会有叛逆的情绪出现。

2岁左右正是从婴儿期向幼儿期转换的时候，是人生第一个叛逆期，称为"第一反抗期"。

这个时候的孩子动不动就会发脾气，说的最多的就是"不"。

这与他们的心理发育有关，他们开始有了自我意识，再不像婴儿期那样任大人摆布。

可是认知能力不够，语言表达能力不强，使得他们不能很好地把自己所想的说出来，大人又不能理解，只好用发脾气来表达。

可是，我们不能小瞧这些"小不点"，他们对家长的大部分话已经可以理解，所以完全可以耐下心来和他们交流一下。

虽然不一定每次都成功，但慢慢摸索自己孩子的脾性，对以后建立更好地沟通机制有好处。

★五个技巧即五个步骤，帮你打开和孩子的心灵之锁。★

一、蹲下来。

先问一个问题：如果让你一直仰着头和另一个人说话，会有什么感觉？

脖子疼?

No,这是次要的，最主要的是被一个人长时间的俯视，会感觉一种压迫感。

家长总是采取一种高高在上的姿态，孩子也会有这样的感觉。

想与孩子真心沟通交流，第一步：请蹲下来。

二、平行视。

人的眼睛和舌头说的话是一样多的，不需要字典，却能够从眼睛的语言中了解整个世界。

——爱默生

眼神可以代表许多含义，甚至比语言表达的还要丰富。

蹲下来，用一个平行的角度，温柔且期待地看着孩子时，他会感觉到被尊重、被信任、被认同，为与孩子的沟通打开友善、真诚的大门。

三、耐心听。

善于倾听，是一个人社交能力的体现。

倾听不仅仅是听，而是需要用心去感受对方说话的情绪，并给予相应的回应。

在与孩子沟通时，同样是这样，请用更多的耐心来听孩子是怎么想的。

▽2岁的孩子，即使语言表达能力比较好，在表述事件时，也不是那么顺畅和完整，需要家长细细听。

▽不要打断孩子的描述，说的主体是他，不是家长。

▽倾听的过程中，不要三心二意、态度漠然。

蹲下来，温柔地看着孩子，听他讲，他会渐渐地平复自己的心情。

四、抱一抱。

家长的怀抱对于2岁的孩子，是最最温暖安全的港湾。

昨天晚上睡觉前有只蚊子"嗡嗡"地飞了一会儿，彤宝一直和我说是苍蝇在飞。

可能因为这个原因，做了噩梦，半夜突然醒来哭着问苍蝇有没有飞走。

抱到怀里，告诉她，苍蝇早飞走了，宝贝安心睡觉吧。

慢慢的，她安静下来，枕着我的胳膊睡着了。

和孩子沟通的时候，不论他悲伤、生气，你都可以在听他讲后，去抱抱他，拍拍他。

这种亲密的动作会使孩子放松下来，很快破涕为笑。

五、慢慢讲。

和孩子沟通并不是听他说完，安抚好情绪就算结束了。

沟通的目的就像浇灌培养一棵小苗，不只是不想让其长歪，还希望长得枝繁叶茂，开的花鲜艳美丽，结的果香甜可口。

明白孩子心里所想后，家长需要的是引导。

对2岁的孩子来说，家长的话就是判断是非对错的标准。

说的时候要注意以下两点：

▽语调要平缓。

急切、快速的说话，一来孩子接收信息难，二来传递给孩子的情感也会是急躁的。

▽语言要简练。

简明扼要地告诉孩子哪不对，该怎么做就好。

★教育孩子的过程是父母的一场修行★

"养儿方知父母恩"是彤宝出生后，我最大的感受。

养育孩子是一份7*24小时，全年无休且耗费心血的工作。

除了保证吃饱穿暖，如何教育也是令家长时常头疼的问题。

对于家长来说，引导、培养、教育孩子更像是把自己之前的经历再重新走一遍。

在这个过程中，更多的是不希望孩子犯我们曾经犯过的错，走我们曾经走错的路。

希望给孩子扫平前行的障碍，规避可能的风险。

可是，孩子是一个个体，要想以后的人生少走弯路，除了父母的提携、帮衬，更多的是需要自己经历。

在他经历的过程中，家长要帮他把握方向，时刻提醒。

可是随着孩子的长大，自我的想法越来越多，如果家长跟不上他的步伐，走不近他的内心，那么家长这个舵手就丧失了意义。

和孩子交流，和孩子沟通是每个家长都应该学会的技能。

这个技能不是一朝一夕可以练就，所以请尽早开始。

比如从孩子的第一次叛逆期开始。

当与孩子的沟通越来越熟练时，我们应对后面可能遇到的更多问题，解决起来就会容易很多。

蹲下来，用平等真诚的目光看着孩子，用心听听孩子的想法，认同他的感受。

当孩子心情激动时，抱抱他吧，这个动作胜过许多言语。

和孩子讲道理，一定要在孩子心情平复时说，慢慢讲，孩子会记到心里的。