风在校文化的文章

为何“一切烦恼,为如来种”?

为何“一切烦恼,为如来种”?

“一切烦恼,为如来种。”属于《维摩诘经》中的经文。这里被绝大多数佛教徒解读成:一切的生活烦恼都是如来佛祖对大家的考验。当

“丹田”是个什么东西?

“丹田”是个什么东西?

“丹田”就是产生科研成果的土壤。其中,“丹”,道学古文中表达:“科研成果”的用词造句。然而,目前人们,一般意义上的的丹田

什么是“天眼”?

什么是“天眼”?

“天眼”是道学中的古老概念,后来逐步被佛学借用。最终成为神话版故事中的“第三只眼睛——竖眼”。我们很多文化传承中,对于天

什么是“坐忘”?

什么是“坐忘”?

"堕肢体,黜聪明,离形去知,同于大通,此谓坐忘"出自《庄子·大宗师》。【原文节选】【原文解析】这次旅游结

为何更早的科学研究是“巫”?

为何更早的科学研究是“巫”?

巫族‌“巫”的甲骨文形态由两个工字形的构件交叉组合而成‌。这种形态让人们产生了的诸多猜想,有观点认为它形似古代度量工具,

什么是“起心动念惊动十方神煞”?

什么是“起心动念惊动十方神煞”?

“起心动念,惊动十方神煞。心善能通神,德高可镇鬼,天地之间,善德为贵。敬畏无理,敬畏天理,保持良知,心存感恩。”这段文字

什么是“无明众生”?

什么是“无明众生”?

‌“无明众生”在佛教解读中,经常性被垃圾解读,是指那些被“无明所困扰的众生”,也就是一群:不聪明的糊涂蛋。为何说佛教解读

什么是“阴阳双修”?

什么是“阴阳双修”?

关于修行,原本就是古人说的科研活动。对道学本质不很清晰的人,一听“阴阳双修”就习惯性理解成:通过“男欢女爱”,来提高自己

《庄子·达生》在讲什么?

《庄子·达生》在讲什么?

【《庄子·达生》原文解析】子列子问关尹曰:“至人潜行不窒,蹈火不热,行乎万物之上而不慄。请问何以至于此?”解析:科研活动

什么是“不离自性”?

什么是“不离自性”?

如下图所示1)原文解析译文:我们所说的方式方法,不能离开事物运动变化的本质。离开对事物运动变化的体验,体现为理论性推演,

什么是“有为法和无为法”?

什么是“有为法和无为法”?

有为法,特指科学技术产生的方式方法。无为法,是指科学原理产生的方式方法。但,大多都是如下图所示的垃圾解读,我们不明白这些

什么是“真心和妄心”

什么是“真心和妄心”

真心妄心,又称“真识妄识”。属于认知能力范畴。但长期以来如同“死母鸡下蛋,憋在出口就是出不来”。对其真正含义大家都是胡乱

阴阳图和“色空关系”

阴阳图和“色空关系”

我们已经反复强调,道佛学都是关于科学研究的学问,都是自然科学研究的方法论。1)科学研究,必然要定义事物运动变化“起因动果