教育就是,忍住,别妥协
一刷到一个短视频:一个年龄不到10岁的男孩,手指着妈妈(妈妈没出镜),气势汹汹:“快把手机拿来!我数三、二、一——”可能
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一刷到一个短视频:一个年龄不到10岁的男孩,手指着妈妈(妈妈没出镜),气势汹汹:“快把手机拿来!我数三、二、一——”可能
据传,清代学者袁枚,二十出头就出任县令。赴任前向恩师尹继善辞行 。恩师问:“你此去都准备了什么?”袁枚恭敬地答:“准备了
一当孩子刚开始学习穿衣系扣子,动作缓慢且笨拙时,我们是不是常常心急地想要插手帮忙?当孩子第一次整理房间,东西摆放得杂乱无
一随着生活节奏的加快,碎片信息的铺天盖地,“从前的车马很慢,书信很远”的情景已经不复出现,很多大人在教育子女上表现出过度
一常有大人调侃:不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳。这一般是大人的要求和孩子的实际表现形成落差,导致冒火。一说起这个
“把孩子当作植物来养”,这句话起初不知是哪里看到的。但听后却有一种莫名的松弛感。我想到了柳宗元的《种树郭橐驼传》,郭橐驼
一这话题不新,但真正的教育从来不是创新一些新话题,而是把孩子成长中需要学的常识反复教,反复做。比如,我们古代重道德教育,
汪中求先生在《细节决定成败》一书中说:成功就是把小事做细,把细事做透。简单的招式练到极致就是“绝招”。教育就是,要善于寻
或许,众所熟知的古典名著《西游记》中,也能找到一些容易被忽视的教育启迪。一一切从心开始。美猴王,这个天地孕育的灵石,立志
有一句话是这样说的:不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳。现实中,不仅于家长是这样,于老师又何尝不是这样?不讲成绩,每
一因材施教冠军与教练,相当于伯乐与千里马。千里马常有,而伯乐不常有。冠军教练之所以能培养出顶尖的运动员,关键在于他们因材
一丑小鸭中学詹大年校长曾在文章中写了自己多次穿越戈壁无人区的体验,并说:“只有走过的路,才是自己的路。生命,在于体验。否
大部分人会读过小学课文《落花生》,许地山先生写的。文章围绕一家人讨论落花生的作用而展开。苹果、石榴,把果实高高地挂在枝头
边界感是一个新词汇。乔治·戴德在《自我边界》一书中提出:所谓边界,就是让你的事归你,我的事归我。《好的爱,有边界》中说,
人类发展的长河中,竞争是客观存在的。你强调它,或者不强调它,它都在那儿。我们既不能让孩子在不断地强调竞争中焦虑、失去安全
一教育方向,如同航海中的灯塔,为孩子的成长指引前行的路。方向对了,孩子的努力才有意义,才能在正确的轨道上不断前行。何为正
一有些朋友在后台留言,问具体该怎么做。我翻看了最近几个月写的文字,恍若觉者在讲经。其实精选中的两篇:习惯和盯,已经把教育
可以把教育看得简单一些,从抓习惯入手,家长和老师尽监督责任。好习惯三件套,可以就抓三件事:阅读、运动和培养一个兴趣爱好。
一有人说,学习不会是快乐的事。其实,学习优秀者是能从中获得释放“内啡肽”的快乐的,比如从中获得解完难题后的乐趣、收获知识
一教育就是,在坏习惯学会之前把好习惯教给孩子。这句话来自蔡笑晚先生的思想。蔡先生是我们老乡,他家6个孩子5博士1硕士,被
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