一直以来，我都认为在孩子的教育上，父母至少要保有一颗对孩子认可和肯定的心，可别小看这两种看起来很简单的教育策略，它往往能取得良好的教育效果，这也是我从事孩子教育工作的切身体会之一。

在多年以前，我有事去一个亲戚家里做客，在那里，我见到了一个大约四五岁的小姑娘，那个小姑娘给我的第一印象就是非常地活泼可爱，不怕生，她的聪明伶俐让在场的每一个宾客都不由得发出啧啧称赞，从事教育工作的我当时就在心里暗想：这小姑娘如果能好好培养一番，将来说不定是一个小才女。

一晃就十多年过去了，那个曾经活泼可爱的小姑娘并没有成为大家所期望中的小才女，相反，她已成为父母和老师都很担忧和头疼的学困生。到了高中毕业之后，只能花大价钱走美术艺术生的道路，最后勉强上了一所民办大专。

学习成绩不好还不算是最坏的事情，真正让父母揪心的是，孩子当初的活泼自信早就荡然无存了，变得唯唯诺诺，性格懦弱，甚至都不敢正常与人交往。

孩子出现如此让人大跌眼镜的表现，作为父母肯定是很失望的，他们自然很想知道原因出在哪里。

我在与孩子的父母及爷爷奶奶的交流中，赫然发现，有一个很重要的因素深刻影响了孩子的成长，这就是孩子从上学起，就再也没有得到来自家长的认同和肯定。

是家长不爱孩子吗？当然不是这样，实际上，我在与他们的沟通中发现一个让人感到有点哭笑不得的理由，他们一致觉得，认可和肯定孩子，就会害了孩子。我再细问下去，到底会害了孩子哪方面，他们却又说不出所以然，只能含含糊糊地说会让孩子骄傲自满云云。

我听了感到非常惊讶和惋惜，因为家长在教育上的无知，才让孩子永远失去了做最好的自己的可能！

“认可与肯定”这两种教育策略虽然简单，却很重要，实际上每个父母都能做到，长期被父母认可和肯定的孩子，将会变得越来越自信。

在这里简单梳理一下，以下有四点值得我们去深思：

原因是孩子的成长是不可逆的，教育方向一旦错了，孩子就几乎没有回头路可以走，就像那位原先聪明活泼自信的小姑娘，最后变成了性格都有缺陷的人。

所以家长在教育孩子的问题上，要杜绝主观和想当然的做法，遵循教育基本规律和孩子的成长规律，这样才能减少和不发生根本性的错误，不至于贻误了孩子的发展。

对孩子成长过程定期复盘的最大好处，就是有利于家长及时发现自己在教育上的不足。

没有哪个家长能保证自己教育孩子的做法一定是正确的，很有可能隐匿错误而不为自己所知，解决问题的办法有两个，一个就是家长通过不断学习来提升自己的教育孩子的能力；二是定期复盘，简单说，就是每过一段时间就要回头去看看孩子所走过的路，巩固优势，反思不足，实现和孩子共同成长的目的。

我们做父母的不要吝啬对孩子的认可和肯定，对于孩子的优点，不管大小，不管是不是很出众，只要是他有好的表现，就都值得肯定，更重要的是，这种认可和肯定不只是体现在言语上，更要从内心深处去认可和肯定孩子，这才能真正打动和温暖孩子的心。

我们对于孩子的优点在实事求是的基础上，不妨在语气、神态等适当地夸张一点，这对孩子的精神上将是一个极大的鼓励。

我在对待自己的孩子时就充分运用了认可和肯定的教育策略，实践证明，在这种认可和肯定的教育策略的影响下，我的孩子变得越来越有自信，而自信心的提升间接推动了孩子有勇气去尝试很多事物，比如敢于在上课积极举手发言、敢于挑战有一定深度的大部头书籍、在三年级的时候就敢于写出上万字的连载小说等等。

当孩子做得不到位的时候，我们家长不要轻易去指责他们，而要对他们多一些包容。

实际上，这种包容并不等同于无视和放纵孩子的错误，而是对孩子的一种特殊形式的认可。

孩子在成长中难免有做不到位的地方，我们不能因为孩子暂时没有达到我们的要求时，就把问题无限放大，把他们说得一无是处，其结果就是打击了他们的自信，导致他们消沉和茫然无措，正确做法是在指出错误的同时，以一种包容的心态去对待孩子，允许孩子有一个改善和提升自己的空间。

父母对孩子的不认可和不肯定，就是对孩子的最大伤害之一。而来自父母的认可和肯定，能让孩子有一种满满的安全感，对他们来说就是一种精神上的巨大鼓励，使得他们在成长中即使遇到困难甚至是挫折，他们也有足够的自信心去努力应对和克服。