孩子看短视频有一个好处，可以学习一种规律，是这个世界的规律之一：无限组合。

比如说，iPhone不是乔布斯发明的手机，也不是他发明的app，乔布斯只是把原有的重新组合了。

各行各业发明的新东西，都是用原有的重新组合，创造出新的东西。

这个世界的精彩就在于无限排列组合，创造出新的东西来。

教育孩子的意义就在于让他们实现自我的价值，实现自我价值，很重要的一点就是创造。

自由产生自律，自律产生学习力，学习力产生创造。

短视频也是一种学习方式，成年人觉得非常无聊的短视频，对于小孩子来说是有含金量的。部分非常无厘头的短视频，其实是一种打破常规的组合。小孩子可以从中学习到无限的创意。

刚才我家二宝给我看了一个短视频，是两个奥特曼合体成为了连体人。在正版的动画片里没有这种情节，只是某些人创意发明的。

孩子从中学习到了：“原来还可以这样”。以后在某个时间他会从潜意识里调取这些画面，重新组合进他生活中，做到：“我可以这样、我可以那样”。

这就是短视频的好处。短视频对不同的人有不同的作用，看似无聊无厘头的短视频，对孩子来说确实有含金量。而且这种表现形式，绘本图书表现不出来。

人类最原始的学习方式其实是视频，用眼睛看画面、用耳朵听声音，而用汉字学习是新事物，只有几千年历史。所以视频适合孩子们学习。

虽然我很少刷短视频，但我从来不反对我的孩子刷短视频。短视频对不同的人有不同的作用，不能一概而论，对我现阶段作用不大，不代表孩子无法从中获得帮助。看似无厘头的短视频对孩子来说绝对有含金量。

不控制孩子，不用自己有限的认知去指导孩子的人生，就是对孩子最大的帮助。负责好孩子的一日三餐，少控制手机少做无意义的指导，反而能给孩子更多的可能性。

如果父母在某个细分领域，有非常好的技巧经验，可以适当引导示范。有智慧的父母不会乱指挥控制，只在必要的情况下给予孩子帮助。而对于生活中常见的问题，比如手机、零食、玩具、学习、早恋，少控制才是上上策。

您觉得呢？