大多数学霸，学习好只是基本标配，而且品质，性格大多都非常不错，有着很强的进取心，学习力，以及情绪调整能力。
学霸是很喜欢学习的，与鸡娃硬被逼着学习不同，学霸不觉得学习是一种痛苦，与普通人相比，学霸更愿意用脑思考，在从小学到高中过程中，在知识越来越难，鸡娃在缺乏对应思维能力情况下，单纯依靠毅力越来越有压力，学霸的优势越来越突出。
没有不努力天天混日子的学霸，愿意投入学习本身就是一种能力，与普通孩子相比，学霸很难在游戏小说等方面追求情绪满足，他们更愿意阅读与研究问题，对未知事物更有兴趣了解，生活中也更愿意思考。
学霸的优秀更有持久力，即使鸡娃和学霸能够取得同样学历，进入同样的企业，但在工作中两者差距就会显现，甚至比在学校上课更为明显。因为学霸对学习的动力是持续的，并不是依靠外力的支撑，不会出现初高中在压力下极限发挥，到了大学或者走上社会，外界强加学习压力消失后，很容易出现问题。
很多差生认为学霸只会学习，其他都不如自己的迷之自信，尤其很多文化课不行去选择艺术生的学生，莫名感动于自己的不容易，认为自己在艺术上有特长，学霸只是文化课较为优秀，两者擅长领域不同，不应该将他们看的不如文化课学霸。
事实是，大家一起学文化课学霸最优秀，你的艺术生优势学霸并没有参与，即使如此，很多顶尖学霸也是琴棋书画一样也不逊色的。
补课补不出学霸的，没有学霸是靠着补课补出来的，补习最大消耗就是自主学习能力，d这种能力的被迭代，是不具备成为学霸的基础要素。
在小学阶段，那些孩子能够成为学霸老师是能够看出来的，当然老师口中这孩子很聪明，只是不努力的，肯定不是这个范畴之内。
