颜正华出生在江苏丹阳的一个不起眼的小村庄,家里条件不太好,他是家里的老大,下面还有几个弟弟妹妹。那时候,家里能供他上学的钱不多,颜正华14岁那年,他不得不放弃了学业,开始跟着当地的一位名儒学医。这个决定,可以说是他人生的一个转折点。
学医的路可不好走,尤其是对于颜正华这样文化基础薄弱的人来说。医书深奥难懂,记起来更是费劲。但他没有放弃,而是用勤奋和智慧去克服这些困难。他自己发明了一种“卡片记忆法”,用来背诵那些复杂的《汤头歌诀》和《药性赋》。就这样,他慢慢地在医学这条路上越走越远。
1937年,颜正华拜入了江苏孟河医派的门下,成为了名医马培之的再传弟子。孟河医派在当时可是响当当的中医流派,颜正华在这里接受了更加系统和深入的医学教育。他白天跟着师父看病,晚上就住在师父家里,整理病例、背诵医经、练习书法。这样的生活,为他日后的医学实践打下了坚实的基础。
颜正华在行医中讲究实际,注重实效。他根据病人的实际情况来开方子,用药时既有传统的经方,也有现代的时方,而且还有他自己的独特见解。他的医术越来越精湛,很多病症经过他的治疗都能得到缓解,渐渐地,他在丹阳一带也有了名气。
1947年,他参加了丹阳县的中医统考,结果名列前茅,这不仅是对他医术的认可,也是对他多年努力的肯定。
1955年,颜正华考入了南京中医进修学校,也就是现在的南京中医药大学。毕业后,他留校任教,成为了中药教研组的组长。那时候,中国的中医学院刚刚起步,连教材都没有。
颜正华就根据自己的治病经验和广泛的阅读,编写出了适合中医院校学习的第一版《中药学讲稿》。
1957年,颜正华被调到了北京中医学院,也就是现在的北京中医药大学。他在这里担任了多个职务,带领学生采集制作草药标本,广泛收集意见,与其他专家一起,编写出了全国高等中医药院校的《中药学》教材,确立了当代高等中医院校中药教学的基本框架与内容。
颜正华在教学科研、临床等工作中,始终坚持求真务实。他擅长分析文献,去芜存菁,博采众长。对于中医典籍,他进行批判继承,取其精华,去其糟粕,并结合各个学术流派的长处进行创新发展。
他常说:“医者治病活人也。而人命关天,无以为大。故为医者当孜孜不倦,唯求医理为其首务。”在他的八十年的医学生涯中,始终将研习医理放在首位,并与临床实践紧密结合,不断深化提高。
从乡村郎中到大学教授,后来又成为新中国高等教育中药学学科的创始人和奠基人之一,颜正华留下了多个第一。
他曾三次出国考察与讲学,去过朝鲜、柬埔寨、日本,谢绝了多个国家的优厚待遇及高薪聘请,一生之中兢兢业业,为我国中医药事业付出了毕生心血,获得中华中医药学会终身成就奖。
孟河医派培养和造就了颜正华和颜德馨等著名的中医名家。如今,薪火相传开枝散叶,丹阳市中医院建有贺玥——全国基层名中医工作室,建起“海派中医颜氏内科丹阳基地”,中医传承走出新模式。
颜正华的一生,是对中医文化传承与创新的最好诠释,他的故事,将激励着一代又一代的中医学者,继续在这条古老而又充满活力的道路上,不断前行。
哇。中医真好历害的国医大师。一边说着中药之秘在于量但又不知道自己如何定药量。还有脸教別人如何写药量(中医竟然连写药量和根据什么写药量都分不清。以为只要方子有药量就表示根据什么写药量。更有不去解決药量如何來而怪别人提出药量如何來,搞的中医不知道如何來那才天经地义,知道如何來才叫十恶不赦。真是人间极品)。说毒性吧。一句有毒是吃一吨拉肚子还吃一克死人分不出。说经验吧。搞得好象吃一克无毒一亿次就能证明吃二克就有毒啦。说症吧 又搞得在说病重吃二克能有效但在病轻时這二克就会无效一样。都说医者父母心。吃的越多效果越大。咋的中医的医者父母心就是喜欢看自己的孩子病的越久越好吗。难道药都有效啦。还无理由限制药量不是想看病的越久越好吗。难道效果越大之下还能病好的越慢吗。这一个正常父母看见孩子生病的心态吗(中医竞然有连医者父母心指急病人之病痛都不知道。还能拿钱财为医者父母心,更有中医连药量如何来的前提是药有效都不知道,搞得药都无效,还有必要讲药量。在真是人间之极品.)