当前我国的近视问题确实相当严峻。
据北大国家发展研究院发布的《国民视觉健康报告》指出，我国5岁以上总人口中，近视患者数量约为4.5亿。
若缺乏有效的政策干预，我国5岁以上人群的近视发病率将攀升至50.86%～51.36%，患病人口将接近7.04亿～7.11亿。
世界卫生组织在2018年的世界视觉报告中估计，中国有超过7亿人患有近视。
我国儿童青少年的总体近视发生率为53.6%，而大学生近视的总体发生率更是超过了90%。
这些数据确实令人震惊，因此大家都认为，国内的孩子几乎普遍存在近视问题。
近视主要源于长时间用眼过度，无论是学习还是玩游戏，长期下来都会使眼睛感到疲劳。
如果国内孩子能更多地参与课外活动，比如在操场上奔跑，那么他们的眼睛就能得到充分休息，从而减少近视的风险。
许多学生平时的用眼距离主要集中在两个范围：从黑板到眼睛的距离和从书本到眼睛的距离。
长时间保持这两种距离，眼部肌肉会逐渐失去弹性，无法有效调节焦距，进而导致近视。
未成年人的假性近视往往就是因为眼部肌肉已经出现问题。
如果能及时进行治疗，让眼部肌肉得到放松，并且考虑到身体仍在发育中，是有可能逆转眼部肌肉失去弹性的趋势的。
但一旦身体发育成熟，近视就变得难以逆转了，只能通过手术来矫正。
预防近视的方法其实相当简单，就是让孩子的眼睛在不同的视距之间经常变换，无论是看黑板还是看书都不要过近。
平时应该鼓励孩子多观察远处的物体，以保持眼部肌肉的运动，维持其弹性。
爱运动的学生，甚至是喜欢玩耍的学生，近视的可能性更小，因为他们花在看黑板和书本上的时间较少，同时他们在户外的时间更多，户外环境中眼睛所接触到的光线距离比教室里要远得多，变化也更加丰富。
男生近视的情况通常比女生少，这也不难理解，因为男生通常更好动，活动过程中眼部肌肉会得到更多的锻炼。
并非是看手机或电视本身导致了近视，而是长期保持与这些设备相同的距离观看，使得眼部肌肉过度劳累。
如果你长时间盯着一棵树看，也同样会导致近视。
问题在于我们不会长时间盯着一棵树看，却会长时间盯着手机、电视、黑板或书本。
预防近视的关键很简单，就是让孩子多参与户外运动，避免他们的眼睛总是在两种光线距离之间频繁切换。
不同国家的教育理念存在差异，国内教育通常倾向于让孩子从小就努力学习，期望他们在孩童时期就掌握众多知识。
儿童阶段正是身体机能发育的时期，眼睛也不宜长期处于疲劳状态。
若此时给孩子施加过大的学习压力，很可能导致眼睛过度疲劳，进而引发近视问题。
反观大学阶段，学习压力相对减轻，而此时人体各项机能已基本发育成熟，因此我们常看到国内中小学生近视问题较为严重。
国外的教育理念则与之不同，有些国家主张在孩子小时候要释放他们的天性，学习压力相对较小，真正的竞争往往从大学开始，小学和中学阶段主要是培养孩子的个人兴趣。
国内外青少年近视情况的差异便显而易见，国内近视现象普遍增加，而国外则相对较少。
这一理论并非绝对，还有许多其他因素也会引发近视，如高楼大厦对视野的遮挡、电子产品的增多等。
如今的学生着实太苦不堪言，从小学到初中，再到高中，无一例外。
那谁最苦呢？
小学阶段当属学渣。在这一时期，没有哪个家长会觉得自己孩子不适合读书。
一旦孩子成绩欠佳，家长们往往会将其归结于晚慧、粗心、不用功或者玩心重等原因，进而给孩子施加各种压力，实在令人心疼。
毕竟谁都不愿承认自己的孩子无法在学业道路上顺利前行。
中学阶段，中等生的日子更是苦不堪言。
不妨设想一下，一个高中生，早上七点半就开始早自习，一直上到晚上九点半，而且很多孩子下课后还要继续做作业。
算下来一天要学习十四个小时，扣除两顿饭的两个小时，实际上课时长就达十小时，这可比“996”工作制还要残酷。
他们既没有单休，更别提双休了，两周甚至三周才休息两天。
就连寒暑假也难以完整享受，寒假最多两周，暑假顶多一个月，这还是在严禁补课的前提下。
想不近视？难如登天。
但只要能熬过高中的辛苦时光，日后便没有什么工作是不能胜任的。
各位对此有何看法？
