在这本书的第六章，主要讲述的内容是：用于成人个体和夫妻治疗的指导性沙盘。
通过对这一章的学习，我有以下的收获：
1.了解到自发性沙盘和指导性沙盘的不同和先后顺序。当个案完成了一至两次的自发性沙盘后，治疗师可以与其交谈，通过前面沙游的铺垫，逐步建立起个案对治疗师的初步信任。这种信任尤其重要，只有在信任的基础上，治疗师才能更好地进行下一步指导性沙盘的治疗。“信任”一定是治疗过程中走向最好发展的第一步。
2.建立信任关系后，个案会在指导性沙盘上重现问题场景，咨询师帮助个案回顾，重现事件，并倾听个案讲述的事件经过，从中找出问题的症结。
3.治疗师请个案在沙世界中选择一个或多个物件，个案选择的过程，也是他（她）自身对事件的再次梳理和找出核心问题的过程（个案也可以自己制作那个物件）。
4.将上述的一个或几个物件放置在沙盘中央，治疗师指导个案与核心物件进行对话。如无法进行下去，治疗师需尽快承担物件职责，开始进行对话，包括做示范对话等。
5.对话结束，请个案再次放入一个代表自己的物件或人物，如没有合适的也可自行制作，个案结束时可以将其带走。
6.对话结束后，治疗师指导个案移除自己建立的沙世界里的所有物件，最后再移除正中央的那几个，同时告诉个案：旧的世界已经清除，我们即将建立一个新的世界。请深呼吸，睁开眼睛，面对一个新沙盘，重新建立一个新世界，让一切按照你希望的方式发生。提醒个案用上最后那个代表自己的新物件，让“它”帮助个案在沙盘中创建新模式。结束后，如果个案比较满意，可以谈一谈变化等。
7.指导性沙盘结束时，治疗师可指导个案拍照，或进行代拍、个案自己制作的代表自身的那个物件可以带走，在之后的生活中，一定会给予个案更多的帮助，在行为、情绪治疗上影响和帮助到个案。
8.指导性沙盘的“前”与“后”，实质上是个案的“原我世界”和“新我世界”，从“原我”到“新我”的跨越，也是沙游治疗中非常关键的一环。
9.在做指导性沙盘时，有自发性沙盘确实有很多不同，比如拍照环节。自发性沙盘征求并尊重患者的意见，拍与不拍均可。但指导性沙盘结束时，如果个案拒绝拍照，说明在治疗后过程中的某些问题和细节并未得到真正的解决，还需继续进行治疗，直至个案完全解决这个问题。
10.次人格整合沙盘中，个案关于阿尼姆斯和阿尼玛的个体进程中的变化，治疗师也许格外注意。
11.次人格整合沙盘、原生家庭沙盘、“放大”沙盘、创伤沙盘、夫妻／家庭创伤沙盘等，在不同的沙盘治疗过程中，治疗师需注意出现的不同问题和不同的应对治疗方法。
12.切记切记，治疗师不要过度地解读患者的某一个物件、某一句话语、某一种表情或某一个心动作等，武断、偏执地过度解读一定会使沙游治疗走到歧路。
