这个时代里还在坚持阅读的孩子,大脑都怎样了?

大脑成长营评育儿 2025-01-08 22:38:45

新年伊始,去年您和孩子完成各自的读书目标了吗?新的一年又计划读多少本书呢?

坚持阅读的你们,已经在胜利。

但不得不说,越来越多的人不再为兴趣而阅读。在这个快节奏、信息爆炸的时代,我们似乎越来越倾向于通过视频和图像来获取信息,而传统的阅读似乎正在逐渐淡出大家的生活。

据《The Reading Agency》的研究显示,英国有 50% 的成年人表示自己并不经常阅读(2015 年这一比例为 42%),而 16 至 24 岁的年轻人中,近四分之一称自己从未当过「读书人」。

这种全球化趋势会给孩子的大脑带来什么影响?短视频盛行之下,孩子们对视频的偏好是否会改变大脑结构?优秀的小阅读者,大脑是怎样的?

一项最新研究发表在《神经影像学》期刊,揭示了阅读能力与大脑解剖特征之间的显著关联。

阅读与我们的大脑

研究人员通过分析 1000 多名参与者的开源数据发现,阅读能力强的人,其左半球的两个关键脑区结构存在显著差异。

这两个脑区对语言处理至关重要——

左颞叶前部

左颞极是大脑中负责将不同类型的意义信息联系和分类的区域。

赫氏回

赫氏回位于颞叶上部,是大脑的听觉皮层所在地。

研究发现,阅读能力强的人,其左颞叶前部的结构比右半球更大。

例如,当我们理解「腿」这个词时,这一脑区会将腿的视觉、触觉以及运动信息整合起来。

这可能说明,拥有更大的脑区来处理意义信息,可以更高效地理解单词和文本,从而提升阅读能力。

而听觉皮层与阅读能力的关系也许并不直观。很多人可能会问,阅读不是主要依赖视觉的技能吗?事实并非如此。

要将字母与语音匹配,首先需要对语言的声音有深刻的意识。这种「语音意识」是儿童阅读发展的基础能力。

此前有研究表明,左侧赫氏回较薄与阅读障碍(如严重阅读困难)存在关联。不过研究也强调,并不能简单地通过皮层厚度的变化划分出「有阅读障碍」或「没有阅读障碍」的人群。只是在更广泛的人群中,较厚的听觉皮层与更高的阅读能力呈正相关。

皮层厚度:越厚越好?

那么,皮层结构是否越厚越好?

答案是:不一定。

研究显示,大多数人的左侧听觉皮层髓鞘含量较高。

髓鞘是一种包裹神经纤维的脂肪物质,起到绝缘和加速神经信号传递的作用。髓鞘还可以隔离大脑中的神经柱,使其独立处理信息。

左半球听觉皮层的髓鞘增多可能促成更快速的语言处理,例如快速分辨「d」和「t」音素类别,而无需精确识别声带震动的确切时间点。

根据「皮层增长气球模型」,较多的髓鞘会挤压左半球的皮层,使其变得更薄但更广,这种变化有助于更高效的语言处理能力。因此,尽管优秀的阅读者左侧听觉皮层可能更厚,但总体上仍比右侧更薄,同时扩展得更广。

那么,更薄的皮层更优吗?

答案依然是:不一定。

需要复杂信息整合的能力通常从较厚的皮层中获益。例如,左颞叶前部是整合意义信息的重要脑区,它也是所有皮层结构中最厚的部分。这可能是由于更多交互神经元的存在,使其能够更整体地处理信息。

语音学是高度复杂的技能,需要将不同的声音和运动特征整合为语音。研究发现,靠近左赫氏回的区域与较厚的皮层相关,这可能解释了语音学家通常拥有多个左侧赫氏回的现象。

大脑结构能够揭示许多关于阅读技能的信息,但更重要的是,大脑具有可塑性。

学习新技能或反复练习现有技能会改变脑结构。例如,专注学习语言的年轻人,语言相关脑区的皮层厚度会显著增加。

同样地,阅读也可能塑造左侧赫氏回和颞叶前部的结构。所以,如果想让孩子的赫氏回保持健康和活跃,不妨拿起一本好书开始阅读!

如今的孩子们正在被花样翻新的短视频牢牢吸引眼球,而忽略了文字阅读的魅力。但越是这种时刻,家长们越要重视,不能放任自流,让孩子们的阅读技能逐渐丧失。

阅读不仅可以增强孩子解释周围世界的能力,还能帮助孩子理解他人的思想。如果这些能力退化,孩子的共情与社会认知能力可能也会随之削弱。

孩子那些坐在椅子上捧书阅读的时光,不仅一种个人的享受,是对大脑的滋养,更是对整个人类社会的一种贡献。

参考资料:

https://neurosciencenews.com/reading-language-emotion-neuroscience-28246/

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