第一类：理科思维优异，数理化生建立绝对优势。
最常见的一类物化生选择学生，与史地政相比，物化生学科不仅拥有更高的区分度，而且有着更低的考试偶然性，各学科思维一通百通。
越是成绩优异的学生，选择物化生越常见，相比于地理和政治，选择生物学生，虽然整体水平更高，赋分难度更大，但对于学霸而言，其更低的考试偶然性，有利于绝对优势建立，对于学霸而言，不怕难就怕玄，与之相比，有一定玄学特性的地理，虽然整体赋分更容易，学霸反而选择意愿不高。
第二类：物化捆绑下，生物并不是地生政最强学科，但为了进入最好班级选择生物。
很多学校往往在入学时，就已经设定物化生为最强班级，对于新高一学生，地理生物和政治，初中都不是重点学科，并没有三门学科谁更强的认知，但选择生物就能进入最好班级却是最直接的体现，直接在入学就让学霸聚集物化生。
与一门赋分学科的学习难度相比，能够进入最强班级的优势要大得多，即使在重新选科后设定最强班级物化生，即使学霸地理和政治表现优于生物，大多数学霸往往仍然优选物化生。
第三类：跟风选择，感觉选择物化生更有面子。
不仅学霸选择物化生，很多中下等水平学生，仍然热衷选择物化生，毕竟物化组合有更好的专业选择面，一些两三百分水平的学生，选择什么组合都学习不好的情况下，还不如选择可以选择好专业的组合。
