创造力在教育界可谓是一个流行词。不管是家长还是老师大多都意识到培养孩子创造力的重要性。
2018年,马云曾在母校杭师大110岁周年庆上做了一个精彩的演讲。
他在演讲中就特别提到了创造力培养:
“我觉得,未来不是知识的竞争,而是创造力的竞争和想象力的竞争,是智慧和体验的竞争,是领导力、担当力、责任的竞争,是独立思考的竞争。未来的教育不能只教知识……”
想象力和创造力正是人类区别于地球上其他生物的重要标志之一,当下的智能机器人尽管功能强大,却无法完全取代人类的想象力和创造力。
换句话说,要让我们的孩子在未来不会被机器人所取代,不会在变革中被淘汰,必须培养TA们的想象力创造力。
就像马云在演讲中所说的:
“未来教育的使命,不是培养多少高分的孩子,也不是培养学习机器,也不是在流水线上培养孩子,我们要让孩子成为最好的自己,成为真正的人。”
对孩子的知识和技能的学习,家长一般都会非常的重视,不少家长在这方面也做的很到位,可对孩子的想象力和创造力却又不知从何下手。
作为家长,该如何最大程度的保护并培养孩子的想象力和创造力呢?
实际上,孩子的想象力和创造力是与生俱来的,他们拥有着自己的无限想象力。比如信手涂鸦就是孩子最好的画画,童言无忌就是孩子最好的诗歌……在这个阶段孩子可以充分的发挥自己的想象力和创造力。
但一个不争的事实是,多数孩子的想象力随着年龄的增长逐渐消失在时光的长河中,这里面的原因有很多,但和父母缺少正确的引导有很大的关系。
由于父母的错误教育观念,很容易导致孩子的想象力创造力脱离正常的发展轨迹,而被各种成人潜意识下的框框架架的东西所限制。
所以,家长要培养孩子的想象力和创造力,最重要的是从转变自己的教育观念做起。
孩子的创造力必须从小加以重视和培养。否则很容易错过最佳的发展期。
02那么,作为家长,又该如何在有限的资源条件下去培养孩子的创造力?
1、保护孩子的兴趣爱好
每个孩子都有属于自己的兴趣爱好,而兴趣爱好恰恰是推动孩子创造力形成的重要源泉之一。但很多孩子的兴趣爱好并没有得到真正的发展,基本上是自生自灭。
有些家长不是不明白孩子兴趣爱好的重要性,但出于各种担心,主要是学业上的担心。以为顾及到兴趣爱好,就会影响到学习成绩。其实,这是一个观念认识上的错误。
同质化的教育只能泯灭孩子的个性和特长,保护孩子的兴趣爱好,才能真正促使孩子的创造力得到发展,而具备了足够的创造力,在学习能力上也就不成问题。在发现孩子有某些方面的特长或天赋之时,
真正的学霸绝不是死读书的,死读书的孩子也不可能成为真正的学霸。
在孩子的早期兴趣爱好发掘方向上,更多的是和孩子“玩”而不是过早对孩子灌输学科知识。
2、对孩子的想象力及创造力进行因势利导
当家长发现孩子身上潜在的想象力及创造力时,哪怕在家长看来多么的微不足道,也尽量多予以鼓励和因势利导。
反之,家长粗暴的否定或视而不见的做法都不利于孩子的想象力和创造力的培养。
此外,家长在日常中要给孩子更多的独立思考机会,这有助于培养孩子的创造力与想象力。
3、鼓励孩子大胆探究自然,丰富孩子各种体验
学习不是仅仅局限于课本上,大自然就是孩子们最好的老师,体验中才能积累想象力和创造力的素材。
家长平时可以抽空带着孩子走出家门,多认真观察自然及生活现象,保持孩子探究大自然领域的欲望,这些观察和体验到的一切都将成为孩子想象力与创造力的素材。
4、为孩子创设自由愉悦的学习空间
我们知道,在一个自由愉悦的工作空间,能大大提高工作效率。同样道理,家长如果能够为孩子创设一个自由愉悦的学习空间,将促使孩子的想象力创造力得到发展。
但在现实中,我们不难看到有不少的家长没有明白这一点,过早把孩子圈到一种“制度化”的学习框架里,孩子的思维被局限在一方很小的天地当中,这显然将极大束缚孩子的想象创造空间。
由于一些家长在主观上就认为兴趣爱好是不务正业,不支持就算了,更厉害的是一些家长还以爱的名义进行打击,网上这方面的例子太多了。哪怕是当作培养孩子的一个爱好,也比盲目打压孩子的兴趣爱好来的更高明一些。
03孩子的创造能力会影响孩子的一生,有远见的家长都会关注到这个也许要经历漫长岁月才能看到成果的问题。
教育家陶行知曾经说过:
“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”
注意,这句话的关键词是“解放”,说明创造力是孩子与生俱来的,只不过受到某种原因的影响而被封闭了,需要家长和老师一起打开”牢笼和枷锁“,把孩子身上原本就有的创造力解放出来。
家长教育的正确与否很关键,对孩子的未来起着不可估量的影响。
前段时间,芯片研发、科技强国等成为热门话题。搞芯片研发的,如果没有一点创造能力,肯定是研发不出来,而这需要一大批的创新型人才。
或许,当我们每个父母都注重孩子的创造力培养时,再过个十几二十年时间,我们的孩子一定能成为未来时代所需要的创新人才生力军。
当下,我们的责任就是在正确的方向引导孩子成为一个独立的、有思想的、有想象和创造力的,最终成为能解决实际问题的人。