7-16岁孩子拖拉不自律，内收不自信，想做不执行，应付学习没动力……若要“根治”，根源就在内驱力和心能量！

我是一名内驱力教练，主创“五感内驱力”法，最大特点是“落地”，消除“知道但做不到”通病，使孩子自律自信有动力。众多家长见证有效！（获取：培养方案）

又看到于漪老师的这个视频，深有共鸣！

因为之前写了“”，里面提到的核心三点，跟视频里讲的内核相通，殊途同归。

重点还是在身体，心理，智力这三方面，前两个说的是学习动力，最后一个则接近于学习方法。

第一、身体

打造强劲体魄，这是第一重要的。

不仅要多接触大自然，见天地之灵气，也要多接触真实社会，而不是虚拟电子世界。

本质就是要和自然连接，与人文连接，具体可参阅：

第二、心理

首要的就是求知欲，一定是“我要学”而不是“要我学”，这其实就是内驱力的一个集中体现。

现在不少孩子不是智力不行，而是“不想学”，“不愿意学”或“为了父母学”，就是学习动力和求知欲的缺乏。

而提升动力的阀门就在心理能量，参阅：（点击）。

其次就是合作精神。合作才能共赢，拒绝无序竞争，以避免不必要的焦虑。

要做到这点，对很多人来说不容易，因为他们发自内心认为“竞争”，赢过别人是必须的。这跟父母内心深处的安全感，以及长期以来的固有认知有莫大关系。

第三，智力

相比知道很多知识点，更需要良好的思维品质，因为它是智力的底层体现。

孩子们需要有思维的活跃度，有想象力、创造力，敢于质疑，任何创造都是从质疑开始的。

所以像孩子的日常作业，我看的绝不只是“知道”或“完成”，而是看“理解”，尤其是深层次的理解，多角度的理解。

分数，只是某些方面汇聚的一个结果，分数从来不能衡量一个人的综合素质，任何一张考卷考不出人的综合素质。

最后，里面有一句话要拿出来分享一下：

“

现在的孩子，有许多优点是过去没有的，但是我们有些短板，并不是与生俱来的，而是我们成人的教育的误解，或者一些扭曲观念造成的。

”

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不要说“这我知道”，只要没有做到或不是体会，就等于“不知道”……读下面文章，针对性地帮你“教育落地”和“做到”

【这2篇必读】

1.内驱力培养三步骤，我是"过来人"：接触2000多个孩子后，我总结出一套方法，确保提升孩子内驱力！

2.“五感内驱力”落地型方案：我用“五感”法，帮你解决内驱力问题，让孩子自律有动力

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原创 | 一点老师

内驱力咨询师、健心教练、半个修行人。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注，一起共修。