根据《自然》子刊 2025 年最新研究,儿童大脑前额叶皮层在 6-12 岁进入第二个快速发育期。这个阶段建立的学习模式将塑造终身的认知结构。小学阶段把这6个规矩定死了,孩子的学习成绩就会越来越好!
1.每天坚持半个小时以上的阅读“不喜欢阅读的孩子就是潜在的差生”,现在阅读的重要性在各种考试中都凸显出来了,孩子上一年级就是培养孩子阅读的习惯养成的最佳时期,这一年做好了,以后孩子和家长都轻松。
具体怎么做:
培养孩子阅读习惯是一项考验父母智慧和毅力的过程。首先在书籍选择方面,我们可以从孩子喜欢的绘本、漫画、故事书开始再过渡到其他类型的书籍。
其次家里可以布置一个专门的阅读书角,然后每天选择一个固定的阅读时间,比如睡前前的亲子阅读。特别是对于识字量不多的孩子,刚开始肯定是需要父母的引导,可以父母读,孩子听,然后让孩子说一两个感悟。孩子大点以后,可以引导孩子深入阅读。

小学阶段的孩子专注的时间、注意力的稳定性等都还比较差,孩子没办法长时间专注一件事,这是很正常的一件事。这个时候我们要做的不是批评,而是根据孩子注意力的特征,帮助孩子学会管理专注力,提高学习的效率。
可以这样做:
“番茄钟”工作法特别适合小学阶段的孩子
在孩子开始学习之前先设定时间,告诉孩子在闹钟响之前的这25分钟,除了学习不能做其他的事。闹钟响了以后就停下来,可以休息喝水,5分钟后进入下一个番茄钟继续开始学习。
这个方法不仅适用在学习写作业上面,平时孩子玩的时候也可以这样,能够很好帮助孩子建立时间观念。

唐代书法家柳公权曾说过“用笔在心,心正则笔正”,练字不仅仅是为了让孩子写一手好字,在考试中可以得到更高的分数;同时练字也能够锻炼孩子的耐心,磨砺孩子的心性。
具体的操作:
从一年级开始每天让孩子坚持练字15分钟左右,从最开始的笔画笔顺来书写,对于刚开始练习的孩子可以用字帖临摹,这个阶段主要帮助孩子养成正确的坐姿和握笔姿势,锻炼孩子的笔感。等孩子适应后,就可以每天跟着字帖或者视频练字,慢慢提升孩子的写字速度。

凡事豫则立,不豫则废",预习 是学习的最初环节,能够很好的帮助孩子提升上课的效率。
怎么预习:
每天晚上养成预习第二天新课的内容,可以先浏览下课本,圈出自己不懂的知识点,再看看课后的问题,带着问题去上课,能够提高孩子课上的专注力。

复习是知识的二次生长,孩子最好的一个学习状态就是不断重复和巩固的过程。没有复习的习惯,知识点更容易遗忘,就没办法把所学的知识真正地消化,过一段时间又得花时间重新学习。
具体怎么做:
每天做作业之前先复习下今天学习的内容,不要养成边做作业边查课本的习惯。除了当天要复习,还要帮助孩子养成固定时间总结复习的习惯,比如按时间周复习、月复习。或者是按照学习的内容来,单元复习。

学好语文的关键就是要不断积累,积累好词好句,这样才能不断提升自己的写作水平和阅读理解能力。
记单词是学英语的基础,每天不断积累,多次反复预习,孩子的英语的基础才能够打的牢固。
现在的数学考试都比较灵活,孩子最主要的不是刷题,而是要把知识点弄懂,所以考试或者是平时做错的题目就要整理起来,分析背后的知识点,避免再犯同样的错误。
以上6个学习习惯看着很平常,但是孩子的学习就是养成好习惯的过程,如果孩子能够在小学阶段坚持做好这个件事,孩子的学习成绩就会越来越好!
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