昨天，苹果妈妈班级一个A娃拒绝上学，在校门口死活都不愿不进去，苹果妈妈看到孩子心态确实有点崩溃，建议家长先领回家冷静一下。
孩子厌学，不愿上学的原因，是这次家里的妹妹期中考试，每门课都很优秀，家族正好聚餐，大家都夸妹妹很优秀，结果这个A娃心态崩溃，觉得自己学不过妹妹，努力了也不行，进而产生对学习恐惧的心理，不愿去上学了。
妈妈也很无奈，说家里两个娃，平时对儿子是格外上心，因为知道是ADHD，学习需要陪伴，所以自己的业余时间基本都是在抓儿子学习，妹妹今年二年级，自从上学以来，一直表现就很优异，自己也没太多时间管妹妹，放学后都是她自己写作业，复习，每天晚上自己只要在作业本上签个字就完事了，连检查对错都没时间。对于儿子就不一样了，每天坐在边上，帮助他分解作业任务，解答讲解难题，还要哄着他复习刷题，儿子记忆力不好，教完就忘记了，数学题目除非是做过一模一样的题目，稍微变形就不会了。
儿子自尊心还特别强，喜欢和妹妹比成绩，但基本都落下风，有时我们只好安慰他，你是四年级，难度大，妹妹二年级题目简单，但孩子也不傻，他明白自己在一二年级也比不过妹妹的成绩，心态慢慢失衡。
这个案例让我想到了苹果和她的学霸表妹，每次考完试，她自己特别想知道表妹的分数，但又特别害怕成绩比自己好，自己尴尬。印象特别深的一件事，小学有一年寒假，苹果拿到了三好学生的奖状，在她看来这已经是天花板了，表妹再优秀也不会超越这个三好生，于是高高兴兴去奶奶家报喜，正在自我陶醉时，表妹也来了，看见她手里竟然拿着三张奖状，除了三好学生，还有语文和数学竞赛奖状，苹果的心态也瞬间崩塌，当场就哭闹起来。
不管是不是A娃，每个孩子都希望自己的优秀能被肯定，和别人对比其实也属于正常心理，只不过他们往往不能正确分析自己的优劣，首先，一个A娃能够有进步就很好了，不在于进步的大小，不能和普娃硬比，他们没有注意力的困扰，在学习上会轻松很多，这并不是拿ADHD为A娃开脱，事实就是如此，尤其是家里有两个孩子的家长能深切感受到，一个A娃，另一个普娃，他们在学习能力和习惯上都有很大的不同，单说一个记忆力，A娃背了很多遍都记不住，普娃很短时间就搞定了，A娃看似花了很多时间在学习，比普娃牺牲太多娱乐时间，但结果往往还是没有达到普娃那样的效果。
对于这种家里一个A娃，一个普娃的家庭，家长需要始终关注A娃的情绪变化，及时给予疏导，让他们不断寻找自己的微小进步，积累信心，切不可说你还不如妹妹或弟弟之类的话，要让孩子始终活在希望里，而不是绝望中。
A娃很敏感，他们容易情绪崩溃，家长也不用太紧张，让孩子先冷静一下，重新制定学习计划，补缺补差，下一次考试如果进步了，孩子的自信就恢复了。
