第四，人性教育比智力教育更重要，性格才真正决定命运。
在现代家庭教育中，很多家长在浮躁与欲望的社会背景下越来越偏重于孩子的智力发展，似乎孩子的分数和所读的重点学校就决定了孩子的起跑线，就决定了孩子的一生。这是家庭教育认识中一种严重的偏差。智力、分数、学历虽然重要，但是纵观人类历史，绝大多数被人们敬佩和记住的成功者一定是有人类最基本的情感，他们有责任感、同情心、博爱，他们能自制，能付出，能与人合作。而责任、自制、合作、付出等，均为人的性格，不属于智力的范畴。
第二次世界大战时，一位从集中营幸存的中学校长曾写信向所有老师提出一个请求，这也是所有家长应该听到的话：“请帮助我们的学生成为具有人性的人，你们的努力绝不可以制造出学识渊博的怪物，多才多艺的心理变态狂，成绩优良却杀人不眨眼。读、写、算只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性。”
第五，对子女的爱护，其前提是尊重，家长要知道儿童和生命的基本权利有哪些。
由于孩子的弱小，由于孩子需要引导，这也就造成了一些家长的认识误区，认为自己有权替孩子作决定，有权决定孩子的全部生活，甚至将自己的理想强加在孩子头上，将自己的意志强加于孩子心中。比如，一些从不懂电脑和网络的成年人居然极力呼吁在孩子面前消灭网络。在这种家庭教育背景下的孩子，或在这种成年人身边的孩子，虽然衣食无忧，但却不快乐。
许多孩子虽获得高学历，却以自杀了却一切。每当此时，痛不欲生的父母都会问道：“这是为什么？”原因很简单，一个从小没有感受快乐的人怎么会有健康阳光的心态？一个从小没有被亲人或社会善待过的人怎么会温情地善待别人？一个从未体验过被尊重的感觉的孩子怎么会有自尊而自制，又怎么会尊重别人的权利和生命？即使我们成年人给予他们生命，给予他们成长中所需的物资，“被给予者”仍有独立的人格，他们仍需要被尊重，需要平等的商量、理解和沟通，包括我们在为未成年人的立法中都应坚持这一理念。所以，未成年人的问题取决于成年人社会的努力程度。
第六，改变孩子的行为须先改变大人的行为。
我认为，家庭教育的首要工作是如何对家长们进行教育，如何让父母了解孩子的成长心理过程，大人们如何在孩子出现问题时能够有意识地主动发现自己的问题，先调整自己。能做到这一点，家庭教育才具有真正的价值。
曾有一个真实的案例，一个男孩在接触网络后略有些成瘾，先后用作业本写了数本网络日记。此事被家长发现后，爱孩子的家长责骂了这个误入歧途的孩子，烧掉他的网络日记，并明确地表示出严厉的制止态度，而孩子也答应不再上网。但在这之后，孩子仍然出现了一次“身不由己”，又去了网吧。尽管此次食言后家长并没有马上责骂他，可他在第二天竟选择了自杀。伤心的家长不明白为什么在没有责骂的情况下孩子要自杀。其实，家长如果不烧掉孩子的网络日记，如果能认真地读一下孩子的网络日记，早就可以发现孩子存在沮丧与自卑等心理问题。可是，家长没有这样做。所以，改变孩子的行为必须先改变大人的行为。
——摘编自李玫瑾论文《家庭教育的六个理念》
聊天中反思人性、教育、成长……
揭秘犯罪行为成因
追踪各种心理源点
专注青少年心理教育
人性是养出来的 情绪修养是非常重要的
人性是养出来的。这个“养”很微妙，所以我们特别需要知道一些心理学知识。
人的很多成年的表现你是看不到原因的，大多数是早年的他有过类似经历。一个成人的行为举止可以看出他父母的影子，一个人的修养可以看出他的家庭背景。
以前我特别强调善良，但是我真的想说，善良如果没有脑子，那就是愚蠢，很容易被人伤害。
书名：《幽微的人性（第2版）》
作者：李玫瑾
书号：978-7-5426-8403-5
出版：上海三联书店，2024.4
发行：凤凰壹力
定价：46.80元
分类：心理学/畅销
信息：16开/296页/平装
内容简介
本书内容取自李玫瑾在电视节目中的对话，涉及人性、教育、法治、爱、性、婚姻、家庭等等，话题广泛，都是今日中国社会、家庭和个人热切关注的，作者以浅显易懂的“大白话”剖析，直抵人心。
本书同时收录了作者的一些学术文章作为对话内容的补充，希望读者可以借此知其所以然。
作为国内犯罪心理学领域的专家，李玫瑾把自己归为“乌龟赛跑”那样的：“人家干不下去都走了，我还在这儿泡着，泡了三十多年，慢慢地，我的同行接受我了…… 我在这个滚动的过程当中获得了很多非常动态的东西。”
作者一直强调：“我们发现人格问题都源于早年，所以我们在早年要把人教育好。”从犯罪心理学跨越到幼儿及青少年心理，则属于作者“无心插柳柳成荫”，因为研究心理就是研究人性，而人性天然具有幽微的一面，需要我们去养——健康的人生需要养生，更需要养心。
作者简介
李玫瑾，大学二级教授，博士生导师。研究领域涉及犯罪心理学、侦查心理学、变态心理、未成年人违法心理等。主持过国家社科基金项目“犯罪心理分析画像在犯罪防控中的作用”、国家精品课程“犯罪心理解析”并获奖，参与过国家“七五”期间重点哲学社科项目“中国现阶段犯罪问题研究”。主持过省部级项目“有组织犯罪心理研究”“公安社会心理调查研究”“未成年人网络成瘾心理调查”“未成年人司法心理评估”以及中英合作项目“未成年人犯罪预防与受害保护”等。出版学术专著《犯罪心理学》《犯罪心理研究——在犯罪防控中的作用》（后修订为《谁在犯罪》）。主持翻译国外专业图书《犯罪心理画像——行为证据分析入门》《地理学的犯罪心理画像》《犯罪心理学》（美国第11版）。发表学术核心期刊论文数十篇。近年来将专业研究转向科普，出版《心理抚养》等作品，受到社会的广泛关注。
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