第一，竞选班干部的过程，其实是孩子自我剖析的一次绝佳机会

现阶段，学校教师都会设置一些竞选流程让孩子们公平竞选班级管理岗位。竞选流程一般包括竞选演讲和公开投票两个环节。

孩子在准备竞选演讲稿和拉选票的过程其实是一次对自我优点、缺点、能力的全面剖析。

竞选成功，对孩子来说可以将优点做的更好，尽快将缺点弥补；竞选失败，可能会失落，但也能够让孩子清楚认识到自己的问题所在，家长只要稍加引导，孩子就能够找准方向，变得更加优秀。

第二，当选班干部的孩子比一般孩子更懂得自我约束

班干部是班级的“面子”，是班级同学学习的标杆，如果孩子能够当选班干部，在老师和家长的正确引导下，他将变得比以前更自律。这也省去了家长通过说教去纠正孩子的时间。

因为有老师和同学的监督，孩子会时刻注意自己的言行，力争做到完美。还有什么比“内心渴望变优秀”更有效地方法让孩子变得优秀呢？答案显然是没有。

因此，从这角度来讲，做班干部虽然累，但对于小学、初中的孩子来说，绝对值得。

第三，当选班干部的孩子服务意识和服务能力比一般孩子要强一些

当选班干部并非让孩子玩弄权力，管束别人。而是服务同学，协助老师。最终培养的是孩子的服务意识和责任感。这一点，在孩子要当班干部时家长和老师就应该交代清楚。

孩子一旦当选班干部，他出于责任缘故，就会想尽办法做好一些班级事务，久而久之，这种责任意识就内化成了乐于助人的服务意识。

服务意识说再确切一些也是一种能力。很多人大学毕业也形成不了服务意识，在职场经常受排挤和冷遇，多是因为做事不完整、意识不到位。

因此，从这角度来讲，经常当班干部的孩子其办事能力、服务意识、责任感肯定能得到充分培养和发挥，对以后的生活有很大的益处。

第四，当选班干部的孩子会比一般孩子懂得珍惜时间、更加努力学习

当选班干部，事务性工作繁多，学习时间就会被挤占。在这种情况下，孩子要想做好班级领头羊的位置，就会想办法挤时间来学习。

久而久之，你就会发现，不用培训、不用指导，孩子于任何时间、任何地点都能有效学习的能力出现了。而这种能力将受用一生。

因此，从这个角度讲，孩子做班干部其实有利于学习能力、尤其是碎片化自学能力的培养。

最后，能否让孩子做一名优秀的班干部关键在于老师和家长的引导

孩子做班干部是一件好事，但我们也经常会发现有些人做了班干部以后思想发生了不好的转变。比如，认为班干部是官，认为自己有更多的权利，利用职务之便做一些不好的事情等。

所以，做班干部有一个好老师和一个明事理的家长指导是非常关键的：

要经常提醒孩子，班干部是服务岗位，锻炼的是自己的服务能力，做的好不好，由被服务的其他同学来评判。

要经常提醒孩子，不要把班干部当自己的主业来当，学习才是最重要的，只有学习好、人品好，才会被大家喜爱。

要经常提醒孩子，当班干部心态很重要，尽力做好每件事情就好，做完每件事情都反思一下，有没有更好的办法。当一件事情做的不好时，不要苦恼，相信下一次一定没问题。