李小英谈的八大教育问题在这所民办小微学校不存在
仁和学习共同体.家学唐
十年磨一“见”
前段时间，网络上爆火的教育十三邀中，李小英教授直击当下教育体系痛点，提出的八个问题引发了广泛热议。这八大问题，犹如八座大山，压在学生、家长与教育者心头。从对学生身心健康的负面影响，到无效内卷、过度刷题与长时间学习，再到优质资源分配不均、缺乏本土性与个人化教育，乃至忽视基础技能培养、过度聚焦职业和升学，桩桩件件，都让人为当前教育现状忧心不已。
但在教育的探索之路上，总有一束光带来希望，仁和社区微校就是其中之一。历经十年沉淀，它已成长为一个蓬勃发展的学习共同体。而令人振奋的消息是，下学期，仁和学教研发团队将接手托管一所小微民办义务教育九年制学校，开启一场教育革新之旅。
在这所即将被托管的学校里，一切将焕然一新。遵循国家法规与教育方针是基本底线，而在此前提下，“学为核心” 的教育理念将贯穿始终，实施个性差异自主学习，为每个人提供适合的教育并使其拥有更美好的未来。
在这里，学生的身心健康将被摆在首位。不会再有因过度学业压力而产生的焦虑、疲惫，校园里将充满活力与欢笑声，丰富多样的体育、艺术活动成为日常，为孩子们的心灵松绑。无效内卷？不存在的！当学习围绕着学生自身展开，每个人都有专属的成长路径，无需在千军万马中挤独木桥，刷着无尽的题去追求那单一的 “成功” 标准。
优质资源分配不均的困境也将被打破。仁和学教研发团队会整合各方资源，凭借十年积累的经验与人脉，让这所小微学校也能拥有一流的教学素材、师资培训机会，确保无论身处何处的孩子，都能享受到同等优质的教育养分。本土性与个人化教育不再缺失，课程将融入当地文化特色，挖掘本土故事、技艺，同时依据每个孩子的天赋、性格，量身定制学习计划，让教育扎根土地，贴合个人。
基础技能培养会重回正轨，从生活自理到人际交往，从逻辑思维到创新能力，全方位为孩子的未来奠基，而非只盯着书本知识与升学考试。至于过度聚焦职业和升学，学校将拓宽视野，让孩子们看到人生的多种可能，职业体验、兴趣拓展丰富多元，升学只是成长路上顺其自然的一个选择，而非唯一目标。
在接下来的一段时间，我们将逐一深入剖析，为何李小英教授提出的基础教育八大问题，在仁和学教研发团队托管的学校难觅踪迹。让我们一同期待，见证这所学校书写不一样的教育篇章，为莘莘学子点亮梦想灯塔，开启属于他们的美好未来。敬请关注，更多精彩，持续为您分享。
