您知道「第二大脑」这个说法吗？
美国生物学家认为，我们体内有两个大脑系统存在。一个是大家熟知的头颅中的大脑，而另一个则是鲜为人知的腹腔内的「大脑」——肠道。与其他身体器官不同，肠道可以独立运作，它不需要听从大脑指挥，可以自行发号施令。
大脑与肠道就好像一对双胞胎，只要其中一个感到不适，另一个也会产生类似的感觉。您可能有过类似的体验：上台讲话前，突然感到胃部不适；面对重要的考试，腹部却绞痛起来。
那么，孩子的「第二大脑」反过来会对他们真正的大脑产生哪些影响呢？
韦尔斯利学院的研究人员通过发现证明，肠道微生物群的差异与健康儿童的整体认知功能和大脑结构有关。
这项研究发表在《科学进展》杂志上，是由美国国立卫生研究院资助的儿童健康成果环境影响（ECHO）计划的一部分。
研究人员调查了在罗德岛州普罗维登斯的 RESONANCE 队列中的 381 名健康儿童，为早期儿童发展提供了新的见解。
研究结果揭示了儿童肠道微生物群与认知功能之间的联系——
特定的肠道微生物种类，如 Alistipes obesi 和 Blautia wexlerae，与更高的认知功能相关联；相反，如 Ruminococcus gnavus 这样的种类在认知得分较低的儿童中更为普遍。
这项研究是我们理解孩子们的肠道生物群和认知功能之间关系的一个重要开端。
它是首次探讨健康儿童中正常神经认知发展的肠-脑-微生物轴。研究中采用新颖的多变量线性和机器学习模型来分析肠道微生物谱和神经发育之间复杂关系。
这些模型不仅证明了肠道微生物谱预测大脑结构和认知表现变化的能力，还突显了在神经发育中进行早期检测和干预策略的潜力。
另外，这项研究对公共健康领域的意义重大：研究结果为开发神经认知和大脑发育的生物标志物铺平了道路。
家长们应该借此意识到，孩子早期肠道健康的重要性。帮助孩子构建科学合理的饮食和生活方式，就是在为他们认知能力的发展添砖加瓦。
参考资料：
https://neurosciencenews.com/microbiome-brain-development-25393/
