近日，邯郸发生了一起令人震惊的案件。三名初中生以霸凌为手段，将同学王某某残忍杀害，并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。其恶劣性质和凶残手段令人震惊，再次引发了社会对留守儿童问题的深刻反思。

三名犯罪嫌疑人的行为，不仅反映了他们个体心理的扭曲，更暴露了早期教育和家庭环境的重要性。如果我们忽视了对人性的培养和引导，就很容易滋生出像案件中那样的悲剧。案件中涉及的三名未成年人，长期处于留守状态，缺乏父母的关爱和教育。这种家庭结构导致他们在关键成长阶段缺乏有效的心理教育，容易产生心理问题和行为偏差。

人性的养成是一个综合的过程，既受个人内在因素的影响，也受外部环境的塑造。犯罪心理学专家李玫瑾，在《幽微的人性》这本书里以其独特的视角和深刻的洞察力通过对话的形式，以浅显易懂的语言剖析了人性的复杂性，探讨了教育、成长、家庭等话题。正如作者所言，“人性是养出来的”，这句话在案件中得到了深刻的印证。

“我大量讲课的目的，就是想让大家了解犯罪心理的问題，不是说人有了一个刺激才犯罪。一个人得了糖尿病，得了癌症，你要知道你这个病不是昨天吃多了得的，也不是你昨天生了一场气得的，而是你至少有十年左右的不良生活方式得的。心理问题更是如此。比如说十三四岁的孩子开始出现问题，你基本就可以断定这孩子6岁之前的抚养就有问题。一个人到20多岁时发生了违法犯罪的问题，你会发现他的问题可能在18岁之前就已经显现了。一个40岁的人出现非常疯狂的行为，你会发现他人生的路越走越难，多数人认为这是社会的问题，但是我这个研究犯罪心理的人看得很清楚，这一定跟他的性格有关。”

李玫瑾在书中深入探讨了类似的问题。她指出，人的很多成年行为往往源自早年的经历，而对人性的塑造需要从早期着手。对于留守儿童来说，缺乏家庭的情感支持和心理指导，会使他们更容易受到外界负面影响，进而产生行为上的偏差和心理上的困扰。在缺乏有效监护的情况下，他们更易遭受欺凌、虐待等不良行为侵害，成为社会保护的薄弱环节。由于父母长期外出打工，留守儿童在成长过程中缺少父母的陪伴和教育，心理上易感孤独、焦虑等负面情绪，又缺乏父母的关爱和引导，并且出现行为上的偏差，陷入了犯罪的漩涡，最终犯下了严重罪行。

书中还提出了许多关于心理教育的观点和建议。李玫瑾强调，人的性格和行为问题往往在十二三岁之前就已经显现，大多数问题源于父母对孩子的抚养方式。因此，父母应该在孩子的依恋期内给予充分的关爱和陪伴，建立良好的家庭环境和情感支持。只有通过良好的心理教育，才能帮助孩子建立积极的人生观和价值观，走出心理困境，健康成长。

留守儿童问题的背后，更多是社会结构和家庭教育的反映。只有加强对留守儿童的关注和支持，建立健全的心理教育体系，才能真正守护好每一个孩子的心灵，让他们健康、快乐地成长。

《幽微的人性》指出情绪修养对于人性的塑造至关重要。善良固然重要，但若缺乏理智和思考，就会让善良变得脆弱。在当前社会，我们更需要的是具备智慧的善良，通过情绪修养和心理教育，使我们能够更好地应对挑战，保护自己，与他人和谐相处。人性的养成需要我们从早期着手，需要家庭、教育、社会等多方面的共同努力。只有通过关爱与教育，才能让每一个个体在社会大家庭中找到自己的位置，实现自身的价值。

聊天中反思人性、教育、成长……

揭秘犯罪行为成因

追踪各种心理源点

专注青少年心理教育

人性是养出来的　情绪修养是非常重要的

人性是养出来的。这个“养”很微妙，所以我们特别需要知道一些心理学知识。

人的很多成年的表现你是看不到原因的，大多数是早年的他有过类似经历。

一个成人的行为举止可以看出他父母的影子，一个人的修养可以看出他的家庭背景。

以前我特别强调善良，但是我真的想说，善良如果没有脑子，那就是愚蠢，很容易被人伤害。

书名：《幽微的人性（第2版）》

作者：李玫瑾

书号：978-7-5426-8403-5

出版：上海三联书店，2024.4

发行：凤凰壹力

定价：46.80元

分类：心理学/畅销

信息：16开/296页/平装

内容简介

本书内容取自李玫瑾在电视节目中的对话，涉及人性、教育、法治、爱、性、婚姻、家庭等等，话题广泛，都是今日中国社会、家庭和个人热切关注的，作者以浅显易懂的“大白话”剖析，直抵人心。

本书同时收录了作者的一些学术文章作为对话内容的补充，希望读者可以借此知其所以然。

作为国内犯罪心理学领域的专家，李玫瑾把自己归为“乌龟赛跑”那样的：“人家干不下去都走了，我还在这儿泡着，泡了三十多年，慢慢地，我的同行接受我了…… 我在这个滚动的过程当中获得了很多非常动态的东西。”

作者一直强调：“我们发现人格问题都源于早年，所以我们在早年要把人教育好。”从犯罪心理学跨越到幼儿及青少年心理，则属于作者“无心插柳柳成荫”，因为研究心理就是研究人性，而人性天然具有幽微的一面，需要我们去养——健康的人生需要养生，更需要养心。

作者简介

李玫瑾，大学二级教授，博士生导师。研究领域涉及犯罪心理学、侦查心理学、变态心理、未成年人违法心理等。主持过国家社科基金项目“犯罪心理分析画像在犯罪防控中的作用”、国家精品课程“犯罪心理解析”并获奖，参与过国家“七五”期间重点哲学社科项目“中国现阶段犯罪问题研究”。主持过省部级项目“有组织犯罪心理研究”“公安社会心理调查研究”“未成年人网络成瘾心理调查”“未成年人司法心理评估”以及中英合作项目“未成年人犯罪预防与受害保护”等。出版学术专著《犯罪心理学》《犯罪心理研究——在犯罪防控中的作用》（后修订为《谁在犯罪》）。主持翻译国外专业图书《犯罪心理画像——行为证据分析入门》《地理学的犯罪心理画像》《犯罪心理学》（美国第11 版）。发表学术核心期刊论文数十篇。近年来将专业研究转向科普，出版《心理抚养》等作品，受到社会的广泛关注。

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