【全文】
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【范文解析】
这是一篇规范的党纪学习教育研讨发言材料，全文篇幅不长，写得很有特点，值得品味和借鉴。
♥标题部分。直截了当地载明了内容和文种，让人一目了然，这也是此类材料的通用写法。当然亦可采用正副题的表现形式，诸如《强化三个“确保”，推动党纪学习教育取得实效——在党纪学习教育研讨会上的发言》；或者《知敬畏 存戒惧 守规矩——在党纪学习教育讨论会上的发言》等等。
♥题注部分。包括发言人职务和姓名。
♥称谓部分。要写得恰切得体，通常都直接使用“同志们”或者“各位领导、同志们:”
♥引言部分。这部分是全文的开头段，要写得言简意赅，导入贴切。本文用扼要语句交待出了开展学习教育的根据和目的，并用过渡句引出下文。
♥主体部分。这部分是全文的重心，要完整体现发言人的发言。从本文来看，主要有3个方面特点，也可称为基本的写作思路和要领。
一是主旨明确集中。开展党纪学习教育，是深化党员对党纪理解、提升党性修养的重要途径，也是行文的主旨所在。为此，全文紧紧围绕这一主旨分别从3个方面进行展开，即“提高站位，确保学习教育内容悟通悟透”“稳步推进，确保学习教育目标走深走实”“结合实际，确保学习教育效果不空不虚”。这3个小标题亦可称为全文的分旨，共同烘托党纪学习教育这个总的主旨，显得非常明确集中。
二是阐述充分有力。主旨提出之后要用充分有力的论据加以佐证。为此，本文提炼的3个小标题即是分别从学习教育内容、目标和效果等不同的侧面进行陈述，其中既有“是什么”，又有“为什么”，更有“怎么做”，思路架构非常清晰，表述具体有力，令人信服。由于此类发言材料在篇幅上的总体要求是宜短不宜长，故而要写得简短有力，并非易事。在这方面，本文值得借鉴。
三是用语准确精当。无论哪种发言材料，在用语方面都要讲究严谨确当，不可失之繁冗芜杂，抑或语焉不详。从本文提炼的3个小标题即可看出很讲究准确、规整和匀称， 体现出较高的用语功力。同时文中多处运用了三字句、四字句诸如“明纪律、懂规律、守底线”，“领会实质，把握精髓，内化于心，外化于行”，还有比喻句“不触红线、不越底线、不碰高压线”以及由“是”“只有”提领的排比句等更是极大地增强了行文的表达效果。
