桂城驻校社工服务范围延伸至小学,桂城教育探索青少年服务新模式

佛山本地 2020-07-31 17:13:19

2011年,在“关爱桂城”建设督导委员会和桂城教育局的指引下,由桂城街道关爱服务项目专项资金资助的“桂城街道驻校社工服务项目”正式启动,该项目为桂城首个驻校社工服务项目。到2017年,“桂城驻校社工服务项目”已实现桂城街道公办初中学校全覆盖,成功搭建起家庭、学校、社区“三位一体”的服务框架。而从2020年7月1日起,关爱服务项目新增的两个小学驻校社工服务项目正式落地,为更多有需要的青少年提供最合适的保护和关怀。

(桂城街道“阳光动力”驻校社工服务项目在桂江一中开展“与压力同行”初三年级团康心理活动)

公办初中驻校社工服务项目成效显著

2016年,驻校社工带领平洲四中向日葵义工开展了“扬帆社工,与你同行”校园文化及驻校社工宣传活动。活动设置了游戏环节和“向日葵义工宣传招募”环节。游戏结合社工相关知识,融入平洲四中校园文化,让新生通过参与游戏了解校园文化和驻校社工服务。在宣传环节中,向日葵义工们细心介绍向日葵义工服务和发展,讲解如何成为一名合格的向日葵义工。活动后,不少学生纷纷报名近期义工服务,大大促进了学生对校园的归属感。

(桂城街道“阳光动力”驻校社工服务项目在桂江一中开展“与压力同行”初三年级团康心理活动)

这是桂城街道首个“桂城驻校社工服务项目”——“阳光动力”驻校社工服务项目的一个活动场景。据了解,截止至2020年4月,该项目共为1774名学生、教师、家长提供咨询服务,为386名学生提供个案服务。此外,项目共开展1596场活动,成功组建了7支具有完善管理架构及管理制度的向日葵义工队伍,1支向日葵一共骨干队伍——“葵瓜籽队伍”。

(桂城街道“阳光动力”驻校社工服务项目在平洲二中开展“阳光天使”朋辈辅导培训)

“阳光动力”驻校社工服务项目是桂城构筑“1+1+N”教育生态的重要体现。它成功搭建了家庭、学校、社区“三位一体”的服务框架,打破教育基地、家庭教育、学校管理、社会教育分割状况,服务阵地探索亦从单方推动逐渐呈现双方互动、四方协作甚至多方联动的局面。

桂城驻校社工服务范围延伸至小学

随着社会的发展,青少年的成长面临着越来越多挑战,对健康服务也有了越来越多的需求。2020年7月1日,“桂城驻校社工服务项目”服务范围延伸到小学。其中,桂城街道“与你同行”驻校社工服务项目由南海区启创社会工作服务中心承接,主要面向灯湖小学、灯湖四小、灯湖五小、灯湖六小、南师附小、怡海二小和怡海四小等7所小学。而桂城街道“伴你成长”驻校社工服务项目由佛山市南海区扬帆社会工作服务中心承接,主要为桂江小学、桂江二小、映月四小、映月六小、映月七小、文翰三小、文翰四小等7所小学的在校师生和家长提供服务。

(桂城街道“阳光动力”驻校社工服务项目组织学生开展寻龙记活动)

“在今年的选点学校中,首批优先考虑加大学生心理健康板块的支援服务,引入驻校社工,可以通过其独特的角色,把学校的心理健康教育纳入其中,让学生的健康教育得到更多的资源”。南海区桂城教育局德育专干吕灿辉表示,自2011年来,初中驻校社工服务项目通过不断地实践和探索,取得了不错的成效。因此,2017年起,桂城教育局与“关爱桂城”建设督导委员会开始对小学驻校社工服务项目展开构思。

(向日葵义工队走进社区长辈家中学习叠滘文化知识)

新增项目落地以来,各校社工积极开展需求调研,通过对学生、老师和家长进行问卷调查和访谈等方式,了解学生在校的身体素质、心理健康、社交状态、存在的困惑等情况,切实根据学生成长发展普遍性需求及各校个性需求,更好地为学生提供个案服务。

南海扬帆社工工作服务中心驻校社工黄秋梅表示,“伴你成长”项目驻校社工将在下学期全面推行学生建档工作,应学生需求提供个别辅导、团体辅导。其次,项目还将开设品格素养建设课程,提供自我保护服务、师生互动服务和教师沙龙等,营造正向校园氛围。另外,开展亲子服务和“正向管教”家长课堂,促进亲子良好互动。最后,与社区联动,积极开展活动,推动学生积极参与社区实践,提高社会实践能力。

吕灿辉表示,桂城教育系统正以“构筑家庭-学校-社区‘1+1+N’教育生态”为目标,用好“驻校社工”服务学校、服务未成年人思想道德建设的经验,未来将引进更多驻校社工服务机构,实现桂城街道现有小学驻校社工百分百全覆盖的新局面。

多样化教育模式,促进学生全面发展

位于南海中心城区的桂城,承担起很大一部分南海教育探索创新的重任,学生和家长对教育质量的要求也更加丰富。因此,在“关爱桂城”建设的引导下,引进专业社工服务,在桂城探索更多样化的教育革新显得尤其重要。

自2011年起,“关爱桂城”建设与桂城教育局合作,通过关爱服务项目专项资金开展了多个青少年服务项目。如2011年,“关爱桂城”建设打造“桂城青苹果之家”青少年健康人格教育基地,引入青少年服务项目,通过“项目影响力”、“品格教育”、“家庭教育”、“社区参与”、“基地枢纽平台”五个维度,回应青少年发展的多元化需求。“二胎政策”放开以来,家庭代际沟通等问题突显。2018年起,关爱服务项目“亲 子相长”家庭支持计划启动,向桂城8所城区学校的家长提供优质亲子家庭讲座、线上课程及微信社群学习引导等,积极搭建亲子沟通的桥梁。而近年来,在南海建设全球创客新都市的社会背景下,桂城教育局和“关爱桂城”建设再度合作,为中小学引进了“桂城少年创客养成计划”的项目,聘请专业创客课程团队为学生们开展“第二课堂”式教学,拓宽学生的视野和知识面,提高学生的创新意识和创新能力。

一直以来,“关爱桂城”建设重视青少年心理健康问题,致力于构建青少年健康的成长环境。作为2020年桂城教育十大重点工程之一,桂城街道驻校社工服务是覆盖面最广,重视程度最高,财政支持力度最大的。历年来,关爱服务项目专项资金对青少年服务领域共计投入2800多万,共计79个服务项目。其中,截止至2020年,“关爱桂城”建设累计投入540多万元用于桂城驻校社工服务。而从2011年4月至今,驻校社工项目共服务学生、教师、家长、社区居民约16.5万人次。

时至今日,“关爱桂城”不断助力桂城教育事业高质量发展。未来,“关爱桂城”建设将不断探索多元化服务模式,满足学生个性化发展需求的同时,对准未来社会发展,全面提升学生综合素质,助力学生健康成长。

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