Ⅰ
《中国学生资助发展报告》——
2012年，全国学生资助金额为1322亿，年资助人次为1.2亿人次；
2021年，全国学生资助金额为2668亿，年资助人次为1.5亿人次；
从2012年至2021年，10年来，全国学生资助金额已经累计超过2万亿元，累计资助学生近13亿人次。其中财政投入资金累计达1.45万亿元，占资助资金总额的72%，学校和社会投入资金累计达0.29万亿元，占资助资金总额的14%，金额机构累计发放国家助学贷款0.27万亿元，占资助资金总额的14%；
2022年，全国学生资助金额为2922.30亿，逼近3000亿，比2012年翻了一番，还不止，年资助人次达到史无前例的1.6亿人次。
看得出来，国家投入如此巨大，真的在尽自己最大的努力，践行“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。
Ⅱ
“助学金”最近成了舆论的焦点。
天津中德应用技术大学学生实名举报学校助学金分配不公：他声称自己是孤儿，却在班内困难生助学金评定时落选，该校高姓书记和王姓辅导员，明知有些学生不符合国家助学申请资格（占用者穿限量版AJ鞋，用苹果手机），依然认定其申请资格，涉嫌滥用职权。
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一石激起千层浪，该事件曝光后，众多网友纷纷发声力挺，甚至引来权威媒体的关注，而该学生一夜也涨粉数万。
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天津中德应用技术大学启动调查，11月6日，发布情况通报：该生大一、大二两个学年均获得二等国家助学金，大三学年综合评定拟获二等国家助学金，不存在国家助学金名额遭挤占情况。至于所涉及另两位同学的家庭和个人情况，均符合困难生资助条件，未发现“渎职及滥用职权”问题。
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当事学生发文表示：“结合已出，我输了！”，同时不认可调查结果，认为应该由第三方来进行调查。
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“自查自纠”的调查方式，天然有漏洞，无法让公众认可就成了必然，质疑无法被平息。
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随着事件的发酵，有网友在当事学生的多次直播和视频中，也发现了若干问题：
价值8000多的ROG电脑；4000多的iPadmini6手机；一双AJ鞋；3000一个月的出租房；天天吃外卖不出去兼职；打原神和cf游戏并充了不少钱；直播时使用假截图、撒谎、向女主播打赏......
当事学生虽然进行了相应的解释说明，也一样难以平息质疑。
舆论似乎再次反转。
一地鸡毛。
Ⅲ
信息的不透明、不对称，轻易做出任何明确判断，或是为任何一方站台，都是极不负责的，很容易伤害无辜的一方。
但有一点是可以肯定的——申请助学金本身有明显的制度缺陷。
2019年，教育部曾就“学生资助工作中，如何避免‘暗箱操作’、‘浑水摸鱼’的情况”进行解答——
“通过对象精准、资助标准精准、助学金发放时间精准的三精准原则，进行避免。”
问题在于如何“精准”？
“天津助学金事件”就暴露出制度运行过程中的环节纰漏。至少有两个致命问题，可能会导致助学金无法做到“精准”——
一、制度目的再好，口号喊得再响，都需要人来执行，完全相信人的遵守自觉和道德底线是极不现实的，那么就需要强有力的监督机制。
很可惜，目前“申请助学金”全过程中，缺乏独立于当事方之外的，无利害关系的第三方监督机构。这也是学校调查结果被质疑，当事学生也会被质疑的根本原因。
二、教育部等六部门明确过申请助学金的标准，也是唯一标准，即“家庭经济困难”。为尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。
很遗憾，出于各种原因，这一标准落实的各校后，从认定条件到评定过程，被层层加码，增加各种看似有理，实则多余的程序。“道德水平、成绩分数、班级民主投票、甚至在校获奖情况等”都被强塞进去。
“天津助学金事件”中，当事方就是经历了两次所谓的“班级民主投票”。
一个简单的逻辑——程序越繁杂，“暗箱操作”的空间就越大、人为主观因素就越多。
不得不说，“层层加码”确实是我们独有的特色，似乎只有如此，才能表明，是“认真做了工作的”。
Ⅳ
事情到了这里，两个结局呼之欲出：逐步淡出公众的视野；第三方介入调查，给出有说服力的真相。
但让人始料未及的是，第三个结局出现了，公众的争论点转向了“贫困生是否能高消费”上。
大批的教育专家、网络大V竟然一边倒的意见一致——
“拿助学金的贫困生当然可以用8000元的电脑。帮困的目的，就是要让贫困生拥有和其他学生大致相同的学习生活条件，而不是给他们贴上贫困生的标签。”
“贫困生穿名牌服装，是希望自己不被视为贫困生，这是完全可以理解的。”
“贫困生因为贫困反而会省吃俭用买名牌，这是为了补偿心理，完全可以理解。”
“吃饭半份素菜，二两三两饭，但穿着打扮绝对要体面，因为很多时候，贫困生更在意面子。”
“只要拿到助学金，至于如何花，那是他的事，他的自由，他的权利。”
“现在的贫困生不同以往，很少有学生吃不饱、穿不暖，只是‘好不好’的区别，助学金就是起到锦上添花的作用，让他们过得比别人更好。”
......
结论就是——贫困生当然可以高消费。
Ⅴ
近日，浙江广厦建设职业技术大学一名大三学生，申领有助学金，花520元买演唱会门票，辅导员劝他低调一点——
“低调点，要被举报的，我都舍不得买个演唱会的票。”
“520也不算贵呀。”
“如果这样的话，那你就没必要申请助学金了。”
“不卖惨，不能拿助学金吗？”
......
“助学金”到底是什么？
教育部给出的权威解释是——
“申请助学金的对象是：本人及家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生；
助学金的目的是：资助贫困生顺利完成学业，解决贫困生吃饭等基本生活问题，是贫困生的‘救命钱’。”
8000元的俗称“败家之眼”的电脑、4000多的iPadmini6手机、限量版AJ鞋、在校外租房、天天吃外卖不吃学校食堂、打网络游戏并充钱、直播打赏、520元的演唱会，与正常的生活和学习无关！
为什么要理解贫困生拿到助学金的高消费行为？
为什么要靠“救命钱”的助学金让贫困生过得比普通学生好？
为什么要拿助学金买名牌，充面子，满足所谓的虚荣？
为什么要用助学金过上丰富多彩、娱乐无限的非学习生活，体验泡沫似的美好？
不是更应该，自尊自爱吗？
不是更应该，自立更生吗？
不是更应该，勤俭节约吗？
不是更应该，懂得感恩和珍惜吗？
不是更应该，将全部精力放在学习上吗？
这不是再正常不过的——做人的底线，最基本的道德观，健康的消费观吗？
我们的教育专家们，网络大V们，当你们鼓吹畸形的思想观念，洗脑学生三观，支持和理解这些贫困生可以高消费时——
廉价的共情，让本是“赠人玫瑰，手有余香”的两万亿助学金变成了一把“诛心”的刀。
文人无德，祸国殃民！
