有个乡村教师问，他的一级教师专业技术资格证书专业是语文，可是近年来教的都是数学，参加的也是数学优质课评选，申报副高时，任教学科填什么？如果填语文，数学优质课证书能用吗？
首先说一下申报副高平台上填什么学科？
平台下，填报学科的有两个地方，一是栏2申报信息部分—“现从事专业”，要求“按现任教学科选填，任教多学科的，也只按一门学科申报选填。”
二是栏4专业技术资格部分，要求“按照职称证书实际内容在下拉菜单中选择”。这个地方明确说明，是按照证书专业——即任教学科填写，因为还要上传证书PDF，所以，更不能“乱”填。
这样，就可能出现任教学科和专业技术证书不一致情况。
对这个事，教师不必担心，不影响评审。
《关于建立我省基层中小学教师高级职称制度的通知》（鲁人社发〔2019〕26号）明确规定，“允许所教专业与所学专业或教师资格证专业不一致的基层教师参加现任教学科的职称评审。”
就现实情况而言，教师所学专业、教师资格证书、专业技术资格证书与实际担任学科不一致是常态，特别是在小学，更是如此。
就新时代教学改革而言，倡导跨学科学习，学科融合，要培养全科教师。所以教师不仅实际所教学科与证不一致很正常，而且每年所教学科不一样，兼任多个学科教学也是常态。
所以，教师申报职称，“专业不对口”不必担心。
至于有学科的“荣誉证书”如何办？填报时遵循“证岗一致”原则就行——即取得证书时间和当年所任、所兼任学科保持一致。
这里，有老师说，有时比赛证书发的晚，时间与任教学科不一致了，这个也不打紧，单位出示的证明中，加一个备注就可以了。
总之，只要教师的工作是真的，证书是真的，实事求是填写，材料上保持逻辑一致，就不影响评审。
对此，您怎么看？欢迎留言。
