☛孩子的旅程，亦是父母的探索。

当孩子迷茫，请以温暖的手牵引他，别让他孤单。

——敖爸

陪伴孩子成长，对父母而言，无异于一场深刻的探索。

而这场探索，无疑将成为对父母精神与情感的双重锤炼！

我的一位朋友，曾经自诩从容淡定，然而，当面对女儿成长中的种种挑战，他也曾感到过困惑和迷茫。

时至今日，回首往昔，那段历程在他心中留下了很深的烙印，有担忧和不安，但更多的是释然与欣慰……

朋友人到中年，事业可谓是顺风顺水，可等到女儿上初中之后，他开始变得心事重重。

他女儿在一所省属初中上初二。令人惊喜的是，她在最近的一次考试中跻身至班级第一梯队，然而，谁又能想到，就在去年她刚升入初中时，还是一个在数学学科上挣扎的学困生。

这个女孩在小学时期，学习成绩就从未让家人操过心。但初中生活的到来，似乎打破了这一平静。

随着课程内容的加深，她开始向父母吐露自己的困惑，尤其是数学，那些复杂的公式和定理让她头疼不已。

朋友起初并未太在意，只是鼓励她多下些功夫，毕竟新的学科总是需要时间去适应。但朋友的爱人可不这么看，她认为女儿都是在为偷懒找借口，为此还斥责了女儿几次，最严重的一次，都把女儿骂哭了。

自那次被骂哭之后，女儿便再未向父母提及学习上的困扰。朋友原以为她已经找到了应对的方法，但初二首次单元测试的成绩却给了他当头一棒，除了数学成绩惨淡之外，其他科目也并未如预期中的那样出色。

在一次家长会后，数学老师向我朋友反映了女孩在课堂上的表现：作业完成质量不高，上课经常走神，甚至有时会在课堂上打瞌睡。

朋友听后实在是无法理解，在小学阶段曾经那么勤奋的女儿怎会如此对待学习。

愤怒和失望占据了朋友的心头，他和爱人决定对女儿进行一番“深刻的教育”。然而，面对父母的严厉责问，女儿只是默默地低下头。

朋友和爱人最终决定先从弱项入手，为女儿报一个数学补习班，并要求她每天在家中额外复习数学。

然而，令人意想不到的是，在期末考试中，女儿的数学成绩虽然有所提升，但其他科目的成绩却明显下滑。毫无疑问，原先采取的方法不奏效。

面对这样的结果，朋友和爱人怒火中烧，对女儿进行了更为严厉的责骂。而女儿则在愤怒和绝望中大喊：“我不想读了，我就不是个读书的料！”

从那以后，女儿变得更加沉默寡言，她不再与父母交流自己的心事，每天放学回家之后，除了吃饭露露脸，大部分时间都将自己封闭在小小的房间里。

看着女儿的成绩日益下滑，与家人的关系也越发紧张，朋友开始陷入深深的焦虑之中。

朋友非常担心女儿的未来会因此受到影响，更害怕这种僵持的关系会持续到无法挽回的地步。

于是，他下定决心要找到解决方法，帮助女儿重新找回自信和学习动力。

自那日起，朋友开始求教了很多从事教育行业的朋友，期望从中找到解决困境的钥匙。

朋友虚心接受了很多来自专业人士的建议。在与爱人深入交流后，他们开始意识到，过往的教育方式或许存在误区，对孩子需要足够的耐心和理解。

孩子在学业上的困境、懈怠等问题，往往只是表象。

当他们频繁受到批评与打击，其性格就会变得怯懦，自信心受挫。

孩子在学科上出现短板，很多都不是智商问题，大部分都可归咎于孩子信心不足，泄了气。

解决问题的真正根源在于扫除孩子内心的魔障。

如果家长此时一味责备孩子不努力，只会加深他们对学科的抵触情绪，对学习望而生畏，最终信心尽失。

孩子过往的抱怨和诉苦，其实就是他们在向父母发出求救信号，只是我们未能及时感知到。

那该如何是好呢？

教育专家已经给出了答案，简单说，就是家长发掘孩子的闪光点，并及时给予肯定！让孩子感受到自己的价值，重塑自信。

从心理学角度来看，人都是向往上进的。当孩子受到表扬和肯定时，他自然会相信自己能够胜任某项任务。

只要家长持续强化这种正面激励，孩子便会在潜意识中觉得自己并不差，能够完成某项学习任务。

随后，朋友与爱人共同研讨一份调整计划：

第一，敞开心扉，化解心结，重新建立与孩子的信任纽带。

第二，借助发掘闪光点，帮孩子重拾信心。

第三，以尊重与引导为核心理念来教育孩子。

在一个周末的午后，阳光透过窗户洒在朋友家的客厅里，这是一个让人身心都容易放松的时刻。

经过一段时间的沉默和疏离，在这个充满阳光的下午，朋友的孩子终于愿意坐下来与他们沟通。

朋友首先打破了沉默，他的声音温和而诚恳：“孩子，我们知道过去对你要求过于严格，给你带来了不少压力。这是我们的失误，我们愿意为此道歉。”

孩子抬起头，目光中透露出一丝丝的意外。

朋友轻轻握住孩子的手，接着说：“我们曾经太过于关注你的成绩，却忽视了你的内心感受……”

在朋友的引导下，孩子逐渐敞开心扉，诉说着过去的困惑和不满。朋友夫妇俩耐心地倾听，没有像以前那样动不动打断，只是不时地点头表示理解。

随着倾诉的深入，孩子仿佛放下了内心的重负，她也开始反思自己的行为，并表达了对未来的期许。

“我知道，自己有时候太任性了，但我想改变，我想变得更好。”

这是朋友在之前从未遇到过的情况，的确出乎他们的意料。

朋友和爱人相视一笑，眼中闪烁着欣慰的光芒，他们看到了孩子内心的蜕变。

从那个午后开始，家中慢慢恢复了欢声笑语和温馨的氛围。孩子变得积极主动，不仅在学习上更加努力，还积极参与家庭活动。

而朋友夫妇也信守承诺，不再随意干涉孩子的学习，在不影响学习的前提下，给予孩子更多的自由和空间去发展自己的兴趣爱好。

特别是在数学方面，孩子取得了显著的进步，以前对数学感到畏惧的她，现在却充满了兴趣。

朋友告诉我，他女儿现在每次都能主动向老师和同学请教问题，逐渐找到了学数学的乐趣和方法。

孩子变得更加自信、开朗、活泼，成为了老师和同学们眼中公认的优等生。

看着孩子的变化，朋友感到无比的欣慰和自豪。

如今朋友的孩子已经展翅高飞，在更广阔的天地里追求自己的梦想。

而朋友夫妇俩也在这场一波三折的教育之旅中，学会了如何成为一个更加合格、更加智慧的家长。

拥有一对持续进取的父母，是孩子的福气。

回望那段充满挑战的日子，朋友最深的感慨就是感恩：感恩自己找到了有效的教育路径，引领孩子成功走出了“泥潭”。

同时，他也由衷地向所有家长提出建议：

在面临孩子教育难题时，应从自我反思开始，寻探问题的根源，这比强迫孩子学习要有效得多。

识别并改正自身教育方式的不足，从自我改变做起，进而影响并改变孩子。