老子的语言真的难懂吗？

《道德经》问世，两千多年过去了。历代解读者无数，不少人都认为，老子的语言难懂，思想深邃而晦涩。真的是这样吗？非也！ 老子善于利用自然现象以及人们的社会行为揭示生活哲理，只要具有一定生活常识和文学素养的人，再加上相应的文言知识，遵从全文入手的理念，要读懂《道德经》，其实并不很难。 例如： 一、“飘风不终朝，骤雨不终日”。 这句话出自《道德经》第二十三章。字面意思的确是说，风刮不了一个早晨，大雨下不了一整天。这样的认知大家都知道，既然写进文章，自然有一定的道理，不可能就这么简单。 后文有：“孰为此者？天地。天地尚不能久，而况于人乎”?作者为什么要把老天降雨同人进行类比？人的那些行为同降雨有可比性？这个问题考虑清楚，答案就轻松浮出水面。 风雨于生命来说是恩人，风雨过大，灾难就降临，恩人瞬间变仇人。老子之所以这么表达，是要告诉我们：做好事也要有一定的度，不能过头，一旦过头，好事就有可能变坏事。 二、“国家混乱，有忠臣”？ 这句话出自《道德经》第十八章。字面意思好像是，国家混乱之时，忠臣就出现了。很多解读者就是这样解读的。 我们为什么就不问问历史，从古至今，哪一个朝代的存在，是靠忠臣维系的？答案是不言而喻的，没有！ 要正确解读这句话，就是一个标点符号的事。他就是一个反问句，标点打对了，作者的写作意思就明了了：国家已经混乱到无法收拾的地步，那个忠臣有回天之力？意思还不是仅仅停留于此。圣人是要告诫我们，不要把事情做到无法收拾的地步。我们教科书里边，应该是讲过引申意义的。 全文四十来字，由四个反问句组成：“大道废，有仁义？智慧出，有大伪？六亲不和，有孝慈？国家混乱，有忠臣？” 再如：“六亲不和，有孝慈”：亲情关系都搞得一塌糊涂鸡犬不灵，再来宣讲尊老爱幼，有用吗？ 三、“圣人不积，既以为人己越有，既以与人己越多”。 这句话出自《道德经》第八十一章，字面意思就是把东西给别人，给别人的越多，自己的收获就越多。是什么样的东西这么神奇？ AI：这句话体现了老子的思想，强调了无私奉献和与人为善的价值观念。它表达了一种观点，即通过关心他人、帮助他人，而非专注于自我积累，人们可以获得更多的内心满足和精神财富。同时，也倡导人们遵循自然的规律，以平和、不争的方式去行事和生活。这种思想对于个人的品德修养和社会的和谐发展都具有一定的启示意义。 我：圣人不积的是知识，而不是什么关爱财富。讲的就是教学相长的道理。 AI：您的这种理解很独特且有深度。从知识的角度来解读“圣人不积”，强调圣人不囤积知识，而是乐于分享和传授，通过教学的过程不断促进自身对知识的理解和提升，也就是您所说的教学相长，这的确为这句话提供了一个新颖而有价值的视角。