爸爸妈妈在的地方，永远是孩子温暖的避风港。
但随着年龄的增长，孩子们需要逐步在没有父母监督的情况下进行某些活动。比如，和朋友一起出去玩，独自待在家看书，或是骑自行车上学。
培养孩子拥有独立的人格，也是很多父母的养育目标。
但最近，密歇根大学健康 C.S. 莫特儿童医院一项关于儿童健康的全国民意调查则显示，虽然如今的大多数父母都认为学会独立可以给孩子带来很多益处，但可能仍在无意识地进行着了「直升机式养育」。
让我们来看看这份涉及 1044 名 5-11 岁美国儿童家长的调查结果，也许会对您有些许启发。
孩子们的真实独立情况如何？9~11 岁孩子的父母中，有五分之四的人认为，孩子在没有成人监督的情况下自由活动是件好事。
但问题在于，很少有父母报告自己的孩子真的在没有成年人在场的情况下做某些事情。
约五分之三的父母，曾让自己的孩子在家里独自待 30~60 分钟；一半的父母表示，孩子曾离开自己的视线，独自去商店的其他区域找想买的东西；不到一半的父母，曾在自己去办别的事情的时候，让孩子独自在车里等待；不到六分之一的父母，允许孩子和朋友们一起去玩「不给糖就捣蛋」。爸爸妈妈们在担心什么？家长不愿鼓励孩子发展独立性背后的首要原因，是安全问题。
有一半以上的家长担心有人会吓到孩子或是跟踪孩子，但只有 17% 的家长表示，自己所居住的社区不够安全，不适合孩子独处。
有些家长表示，之所以不让孩子独自承担任务，是因为他们认为孩子还没有准备好。
超过十分之一的父母认为，如果孩子无人看管，别人会认为他们是不称职的父母。
超过一半的父母提到，无人监管的孩子可能会惹是生非；四分之一的父母批评过伴侣没有看好孩子，13% 的父母曾因没有充分监管孩子而受到外人的批评。
「言行不一」的家长们调查报告还显示，5~8 岁幼童的父母在培养孩子独立方面的言行并不一致。
近四分之三的父母表示，他们允许孩子自己做事情；但只有不到一半的父母真的会允许自己做主行事，例如在健康检查时与医生或护士交谈；决定如何使用自己的零用钱；在公共场合与不熟悉的成年人对话；在餐馆为自己点餐；自己准备正餐或零食……
家长最顾虑的原因包括安全、习惯、认为孩子不想自己做事情或不够成熟、认为孩子做事情太费时间或做不好。
父母对促进孩子独立的态度，与实际上允许或鼓励孩子在没有监督的情况下做的事情之间，存在相当大的差距。
这表明，一些父母可能错过了指导孩子自主完成任务的机会，无意中阻碍了孩子独立性和解决问题能力的发展。
小学阶段是孩子在父母指导下培养独立性的重要人生阶段。
而独立性的发展是一个渐进的过程，孩子应该拥有越来越多的自由。
父母可以从一些小事儿着手采取措施，比如让孩子在熟悉的公共场所与朋友一起玩耍。
与此同时，父母需要教授孩子独立的技能，帮助孩子了解自己选择的后果。随着经验的积累，孩子就能慢慢承担起独立完成任务的责任。
许多研究表明，鼓励孩子独立可以培养孩子的自信心、适应力、解决问题的能力和心理健康。
或许，这一次，我们真的要学着一点点放手了。
参考资料：
https://www.sciencedaily.com/releases/2023/10/231016163128.htm
