孩子的身高是所有家长都非常关心的话题。它不仅是孩子健康发育的重要指标，也隐藏了不少孩子生长进程的关键信息。
您有没有想过：在孩子的生命旅程中，身高可能是一种代表着更深层认知的标志？
最近，东英吉利大学的一项新研究揭示，月份相同的婴儿，如果个子较小，那么在 6 个月大的时候，更可能因为大脑功能的差异而经历认知能力的下降。
这为我们开启了一扇通往婴儿认知与身体发育之间奇妙联系的大门。
这项发表在《自然人类行为》杂志上的研究发现，发育不良婴儿的视觉工作记忆受到了干扰，导致他们更容易分心，为一年后更差的认知能力埋下了伏笔。
过往的研究已经发现，发育迟缓与未来生活中的认知能力低下有关。而这项研究首次在婴儿期发现了发育迟缓与大脑功能差异的联系。
研究小组通过脑成像技术对 200 多名婴幼儿进行了探究：在孩子 6 到 9 个月大时，对婴儿的大脑活动和认知能力进行了评估；在一年后，对其认知能力进行了跟踪调查。
研究人员特别比较了发育不良儿童和发育正常儿童的「视觉工作记忆」——储存处理视觉线索的记忆能力。
结果令人震惊，发育正常的婴儿展现出与工作记忆大脑网络有关的参与，而发育迟缓的婴儿则呈现出截然不同的模式，这表明他们更容易分心。
工作记忆大脑网络通常涉及将注意力分配到物体或任务上，抑制干扰，并将项目保存在工作记忆中。
这让我们从大脑功能层面上看到了发育不良与认知能力之间的关系。
由于营养不良或健康状况不佳而导致的所谓「发育迟缓」的婴儿，在两个成长阶段的认知能力都明显低于正常发育的婴儿。
有趣的是，尽管发育不良但在认知测试的第二年表现良好的孩子，在 6 到 9 个月大时的视觉记忆往往非常强大。
这一发现暗示，在关键的最初几个月里，努力改善孩子的工作记忆和应对分心等问题，或许能在以后的生活中减少或防止认知缺陷的出现。
这项研究不仅是认知与身体发育之间联系的探讨，更强调了在婴儿早期阶段研究大脑功能的迫切性。
这或许为家长和医生提供了一种更早介入的机会，通过关注婴儿的身体发育，为他们的未来奠定更健康的认知基础。
这是一场大脑与身体的互动之旅，让我们共同关注孩子的每一次脉动。
参考资料：
https://www.sciencedaily.com/releases/2023/10/231026131438.htm
