你看到孩子拖拉磨蹭,都是你“片面”的眼光,让你自己“想看”

内驱力谈家教 2024-06-27 11:37:18

7-16岁孩子拖拉不自律,内收不自信,想做不执行,应付学习没动力……若要“根治”,(点击)!

我是一名内驱力教练,主创“五感内驱力”法,最大特点是“落地”,消除“知道但做不到”通病,使孩子自律自信有动力。众多家长见证有效!()

有家长总习惯唠叨孩子拖拉磨蹭,不自信……却全然不知,其实这跟自己片面的“视角”有莫大关系!

这篇如果你真的看懂了,那你一定不会像往常那样去责备孩子,而是内观自己!

这才是教育孩子路上,真正“对的”方向。

01

你有的才能给,没有的你给不了

有一次跟几位家长朋友外出活动,路上聊到孩子,然后我就开始听到一些牢骚之词:

“我们家的就是做事磨蹭”,“唉,他在家就是懒,什么都不做”,“没办法,生来就内向”……

一路我主要是倾听,直到一个休息地,我才跟其中一家长说,“请把你手机给我一下”,她二话不说就拿给我了。

又说:“请递一张纸给我一下”,她从包里翻出了纸巾,抽了两张给我。

我接着说:“请拿块西瓜给我一下”,她有点懵,因为她手上根本就没有西瓜。

然后我说:“你能把手机给我,是因为你有手机,你能拿纸给我,是因为你有纸巾,而你拿不了西瓜给我,因为你没有西瓜。”

“就在十几分钟前,我听到你给了你孩子两个东西——‘拖拉’和‘懒惰’,同样,你之所以能给孩子这两个标签,是因为你心里有这两个东西。

说到这里,估计会有不少家长像她一样发出疑问:“可是我没有呀,我不觉得自己是一个拖拉、懒惰、不主动的人”。

确实,你不一定表现出了类似“拖拉”、“懒惰”的行为,但是,你的内心一定有着对“拖拉”、“磨蹭”、“不听话”、“不懂事”的敏锐关注能力或偏向认知(而这点可能连你自己都不曾意识到)!

就像佛印和苏东坡的故事(“佛”与“牛粪”),同样的道理。

都知道这句“不曾拥有,谈何放下!”,其实同样,“若不拥有,怎能给予!”

02

你已经有什么,更容易看到什么

不知道你有没有过类似体验:

新买了一件衣服,便容易在街上发现穿同款衣服的人,

换工作,进入一个新行业,才发现原来干这行的人也好多,竞争好大(原来没有发现)

买车之后,才发现同款车型的车好多;

话说女性在怀孕之后,发现孕妇到处都是;

……

其实我们每天接触到的信息非常多,如果所有的信息都收进大脑,大脑根本支撑不了这么强的负荷。所以,我们大脑进化出“信息过滤”的功能。

怎么过滤?

就是自动过滤掉你不关心的,和你认为不重要的信息,而你注意到的、有印象的信息都是你已经有经验认知的,或者你认为重要的。

不信咱来做个测试!

你今天上班路上,马路上一共路过多少棵树?

买菜途中,走过了几个商铺?

从你身边开过去多少种不同颜色的车?

你的每个同事,昨天都穿了什么样的衣服?

今天你一共走了多少级楼梯?

……

是不是很难说出一二?因为你对这些事情压根儿不关心。

这就是为什么“你已经有什么或者你重视什么,就越能看到什么”的原因!

03

你看到的“孩子”,其实很片面

事实上,一个孩子的任何一个行为(应该说任何一个行为),都包含着很多很多信息,只不过你很多都没关注到。

就拿做作业这件事,包含作业的数量、时长、效率、质量、坐姿、心情、动机……你都有注意到吗?估计没有,你可能只盯着孩子有没有做完,有没有做对!

跟孩子一起出去玩,你可能忽略了孩子的活跃、探险、助人、体能好等特点,却唯独看见了他身上的“拖拉”、“多事儿”、“不守规矩”……

以至于说到“夸孩子”时,很多人会觉得孩子没有什么值得夸或者说不出口!那是因为你只看得到你关心或重视的那一方面(很可能是你想帮他纠掰正的缺点)。

但事实上这跟谁有关系,又是谁的问题呢?

其实只是父母自己的问题,只跟我们的认知模式有关系。

就像如果你内心有不安全感,那你就很容易对不好、不足、危险、威胁反应敏感;

如果你内心不自信,看到的更多是孩子的不行、不可以、不能够;

……你的焦点在哪,哪里就被放大!导致最后,你原本想帮他改变的“缺点”越变与越大,越来越明显。

所有外在的一切,都是内心的折射。一切都是你自己吸引而来的,或者是你自己选择而来的(无论是有意还是无意)。

最后推荐一首诗,一首让我很感动也很有感触的诗。

一个是实际发生的【事实】——相对客观,

一个是因事实而产生的【意见】(或评判/标签)——相对主观,

这是两码事。

要把内驱力真正落地,请读下面文章,针对性地帮你“教育落地”和“做到”(不只是“知道”)

【这2篇必读】

1.内驱力培养三步骤,我是"过来人":

2.“五感内驱力”落地型方案:

/ END /

原创 | 一点老师

内驱力咨询师,健心教练。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注,一起共修。

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