用爱心做好班主任工作的每个环节，是做好班主任工作的思想基础和力量的源泉
努力的做好班主任工作，凭的就是一份爱心。哲人说的好，爱心是情感的理解与沟通，爱心是情感的付出与牺牲，爱心是真诚、信赖、宽
错误也美丽，这种“美丽”需要我们教师善于在学生平时的错误等待、发现和培养
那是一个春暖花开的下午，一阵阵优美动听的音乐从四1班教室传出。原来，同学们正在放声高唱《They sing happil
甘做一缕平凡的阳光，把爱洒在孩子们成长的四季
我认为老师是一缕爱的阳光，温暖了孩 子们幼小的心田。13年的班主任生涯，虽然充满了酸甜苦辣，却丰富了我生命的底色，焕发了
“左撇子”玩鼠标
“老师，我的鼠标动不了”、“老师，我的电脑开不开了”、“老师，我的画笔画不出颜色了”等等这些都是低年级小朋友每节课前必须
爱学生，就必须走进他们的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐
每每看到报纸上报道穷乡僻壤教师艰苦教学的事迹，我总是惊叹于他们不折的精神，而又怜惜他们艰难的处境。而作为同行的自己，只能
幸福在哪里？我来告诉你
一、幸福就在工作中。这学期我成了“孩子王”，每天带着一群天真可爱善良的孩子们学习生活，回想与这群最不做作，最真实的花朵们
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子
耳边鞭炮轰轰响，眼前焰花串串升。举国欢庆舞翩跹，阖家团聚过新年。各位读者，过年好，感谢您阅读本文，愿您猪年诸事顺心。作为
老师，你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生
我班有一个胖胖的、懵懵懂懂的女孩，她叫丁莹，整日少言寡语，也无是非，成绩也不好。一开始，我并未注意她。但是，几次作业检查
我是一个小老师，我幸福
转眼一个学期过去了了，回忆点点滴滴,感慨颇多。和小学生们在一起，感觉很幸福。因为单纯的他们是那么的天真，那么的可爱。当然
我是一位美术老师，我骄傲
我是一位美术老师，我骄傲“望着孩子们那明亮的眼睛和稚趣的图画，看着那变幻的线条、缤纷的色彩，我感动，我庆幸，我是一位美术
学生衣服扔进了垃圾筐，老师您愿意捡吗
走上三尺讲台几十载，发生的教育故事灿若星河，很多让我觉得欣慰、感动和回忆。上课前来到教室，别的同学都来到了，并且已经开始
学生能干的事，班干部不要干；班干部能干的事，班长不要干；班长能干的事，班主任不要干
今早起来，幸遇2019年第一场雪。打开窗，让纷纷扬扬的雪花飘进屋内，润物细无声，感受着冬日的一阵阵清凉。愿朋友们在新的一
光说不练假把式，光练不精傻把式，又练又查真把式
假期模式正式开始，有时间反思一些教育教学的问题，近来和老师们听课都有一个共识：越是会授课的老师在课上讲得越少，越是不会授
来读的，不是用来摆的
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。教师是人类知识的传播着，是推动社会前进的主要力量之一，因此教师就必须率先攀登这个阶
后进生，老师喜欢你们
昨天晚上晚寝时间，班主任打电话给我，说我班的姚瑶在宿舍里哭，说要见语文老师。由于时间晚了，我没有及时去找姚瑶。第二天早晨
老师，宽容和耐心您有吗？
朋友与我闲聊，谈话间说到了他上学的儿子，话语中不无怨恨和不满：既是对教师更是对教育。事后让我想到了前些日子开展“提高教育
爱学生从爱班级开始
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。事实上，当学生能对老师说悄悄话的时
每个孩子都是天使
近来抽空拜读了苏需姆林斯基的《给教师的一百条建议》，书中有个是十分精彩的比喻，我很喜欢，苏霍姆林斯基说——教师要像对待荷
时间都去哪儿了
读一本好书，就是与一位高尚的人在交谈。补课期间又读了读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。这一次我都德片
我是校园小作者我骄傲
新的一年来临，小记者团成立一年多来，回顾从摸索试探性的运行，到现在比较成熟的运作，一路颠簸，一路收获。小记者团根据学校德
